Totaal aantal pageviews

Posts tonen met het label jongens. Alle posts tonen
Posts tonen met het label jongens. Alle posts tonen

donderdag 22 oktober 2020

Jongens in de klas 2



                Het menselijke brein is in de loop der tijd steeds complexer geworden.                                         De ontwikkeling van een kinderbrein duurt ongeveer 25 tot 27 jaar.                                                         Dan pas is het volledige potentieel gerealiseerd.                                                                           Alles wat er in ons hoofd gebeurt en waarom,                                                      draait om samenwerken in een groep en overleven (van de soort).              

                   De ontwikkeling van onze hersenen doorloopt grofweg twee stadia:                                                                     1 De aanmaak van de massa                                                                                            2 Het gaan gebruiken van alle potentiële functies.                                   

                              De aanmaak van de hersenmassa duurt ongeveer 10 jaar.                                        Een kind van 9 jaar zit op 95% van de hersenomvang van een volwassene.                                De aanmaak van de verbindingen is een langdurig en complex proces.                                             Het brein ontwikkelt zich in interactie met de omgeving.                                                                       Iedereen krijgt daardoor een ‘brein op maat’.                                                                                                                                 

                       De belangrijkste taak van het brein is níet het leren op school                                                                maar informatie uit de omgeving filteren.                                                                             Dit heeft te maken met overlevingskansen inschatten.                                                            Die overlevingskansen hebben te maken met: de voortplanting                              de zorg voor het nageslacht of het overleven bij gevaar. 

                   Het brein van jonge kinderen scant voortdurend op veiligheid                                                          Het is belangrijk dat er voor hem of haar gezorgd wordt.                                                   Jonge kinderen kunnen zonder de zorg van volwassenen niet overleven                                        Dat mechanisme zorgt ervoor dat ze heel makkelijk af te leiden zijn                                                               als er iets opvallends of nieuws gebeurd. 

                           Over de verschillen tussen jongens en meisje                                                                                  is tegenwoordig veel informatie te vinden                                                                                             maar zijn er zoveel verschillen?                                                                                        Dit onderzoek heeft een opmerkelijke visie:                                                                          "Er zijn meer verschillen tussen jongens onderling                                                                                 dan ze dat van meisjes verschillen"                                                                                                                             én                                                                                             "De verschillende chromosomen hebben zeker invloed op het brein,                                             hormonen ook, maar.. de rol van de omgeving op gedrag                                                        wordt onderschat, terwijl de biologie wordt overschat.”                






zaterdag 17 oktober 2020

jongens in de klas



 Wíj hebben een probleem met jongens. 
School ouders en de maatschappij 
stellen eisen aan jongens waar ze niet aan kunnen voldoen.


Dit boek van Betsy van der Grift is een aanrader

Het gedrag van jongens 
maakt het voor leerkrachten en ouders lastig.
Jongens voelen zich onbegrepen, 
en gaan zich als reactie negatief gedragen. 


Het helpt als je weet hoe jongens in elkaar zitten; 
als je snapt hoe hun hersenen werken 
en wat testosteron doet in hun lijf. 
Je zult dan hun energie, nieuwsgierigheid, 
creativiteit, speelsheid, durf, 
impulsiviteit en competitiedrang 
beter begrijpen en waarderen. 


Jongens lopen in de ontwikkeling achter op meisjes. 
Dit komt oa doordat hun linkerhersenhelft kleiner is. 
Hun hersenhelften maken minder makkelijk verbindingen.

Schrijven, stilzitten en lezen in groep 3 zijn lastig.
 In het middelbaar onderwijs is plannen een struikelblok.. 
Dit maakt dat jongens al op jonge leeftijd ervaren 
dat ze iets niet kunnen. 
Het gevolg is dat jongens afhaken, 
een masker opzetten of ander negatief gedrag laten zien.