Totaal aantal pageviews

Posts tonen met het label Kleding. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Kleding. Alle posts tonen

zaterdag 1 mei 2021

Thema kleding

 


Het thema kleding is een thema met veel kanten.
Er zijn immers veel soorten kleding:
denk aan kleding voor de seizoenen, 
boven en onderkleding,
binnen en buitenkleding, 
sport kleding, feestkleding, 
alle mogelijke soorten werkkleding 
én natuurlijk accessoires .
Je kan kleding kopen of zelf naaien en breien.


Juf Janneke heeft het thema helemaal uitgewerkt.
en er zijn best veel boeken over kleding zoals:


Je kan de klas ombouwen tot kledingwinkel:
Je kan werken met prijskaartjes
met geld en het krijgen van bonnetjes om te ruilen als het niet goed is:


Een pashokje mag niet ontbreken:


en een paspop als je zelf kleding gaat maken.


Je kan een stoffenmarkt binnen of buiten organiseren:
met een van te voren ingevuld boodschappen briefje 
 wordt er gemeten hoe lang de kleding moest zijn 
en hoe lang de lap stof dan moet zijn.
Er werd gerekend met geld.
Er werden knopen geteld en uitgezocht op kleur.
Later worden er knopen op lappen stof genaaid, 
lapjes aan elkaar genaaid en broeken en blouses geknipt. 

Een stoffenkraam binnen:


Je kan oude kleding vermaken tot iets nieuws,




Je kan van kosteloos materiaal kleding maken:


Je kan met hulp van handige ouders 
met/voor ieder kind iets maken op de naaimachine. 
De zelfgemaakte kleding wordt geshowd op de modeshow. 
Met een beetje opzwepende muziek
 waardoor de kinderen zelfverzekerder lopen.
Dit nummer schijnt goed te lopen:


Je kan accessoires zelf maken


een hoge hoed, een vakantie petje
een zonnehoed of een deftige hoed?


Haarfrutsels:


Heb je een 'wasmachine' in je speelhoek en een waslijn
dan kan je vieze kleding sorteren, wassen en ophangen
 op een waslijn of wasrekje...
voelen wanneer de was droog is en sorteren.
Strijken met een strijkbout en een strijkplank,
kleding opvouwen en op een stapel leggen. 
Sokken sorteren:


Of sokken tellen in paren:


Je kan was labels controleren en interpreteren wat er staat.
Welke maat staat er in en klopt die met de eigen lengte?

Op papier een jongen of meisje zonder kleding tekenen
en dan de kleding op de juiste plaats plakken.

Om het leuker te maken kun je de kinderen op een behangrol laten liggen 
en zichzelf aan laten kleden met stof en knopen ed.


Je kan fotokaarten maken: kleed de pop precies aan als op de foto.


Een schoenenwinkel in de klas:














Kralen maken met klei of zoutdeeg en beschilderen:


Een ketting van beschilderde macaroni 




Zelf stof bedrukken met ecoline en viltstift.
Een panterprint en een kinderstof:


Er zijn voor de verschillende seizoenen
verschillende soorten kleding nodig.
Knutselwerkjes bij winterkleding.











Kleur oma in, teken franjes aan de sjaal



zaterdag 13 april 2019

Naar de winkel 3


groep 1-2

Ocotopus gaat naar de winkel voor een onderbroek
maar hij kan niet slagen.
Wel komt hij met iets heel anders thuis:
hij heeft een mooie trui uitgekocht.


Er zijn niet veel moeders meer die naaien.
Kleren worden gekocht en de kinderen gaan mee.
Ze mogen vaak zelf de kleren kiezen die ze leuk vinden.
Als je nieuwe kleren aan hebt mag je ze showen op school.


Octopus staat op het blaadje.
Hij mag netjes worden ingekleurd.
Geef hem ook een leuk trui:



Octopus heeft een trui met strepen gekocht 
maar er zijn natuurlijk ook truien met andere patroontjes:



De oefening vandaag zijn de golfjes op het blad.
We gaan de golfjes overtrekken.
Het is een oefening voor de letter r.


Daarna mag er iets bijgetekend worden.
Dat kan zijn de onderwater winkel
of vissen en een (duik) boot:





Het thema kleding wordt afgesloten met een modeshow.
Voor de modeshow schilderen de kinderen een wit T shirt.








vrijdag 5 april 2019

Kleding zelf maken 1


Gerelateerde afbeelding
groep 1-2

Het thema is kleding.
Er wordt gewerkt uit 2 verschillende boeken.
Het 1ste boek vertelt hoe Kasper de kleermaker.
zelf een schort naait en wat daar allemaal bij komt kijken.

Het 2de boek gaat over Octo-onderbroek.
Octopus wil een nieuwe onderbroek. 
Hij gaat naar de winkel maar hij komt met heel iets anders thuis.


Wie mag er zelf zijn /haar kleren kiezen?
Bij wie legt mama de kleren klaar?
Wiens mama of oma naait zelf kleren?
Wie koopt er in de winkel kleren?
Waarom dragen we kleren?
Dat zijn zomaar een paar vragen.


Kleding is best een breed onderwerp.
We dragen voor elke gelegenheid andere kleren.
In de nacht dragen we andere kleren dan overdag.
We dragen op school andere kleren dan op een feestje.
We dragen in de zomer andere kleren dan in de winter.
Elke sport heeft specifieke kleren, 
ook hebben sommige beroepen speciale kleding.


De kleding die we dragen moet ook nog bedacht worden.
Daar zijn ontwerpers voor.
Vandaag gaan we voor een keer kleding ontwerpen.


Op het blaadje staan een (gender neutraal?) jongetje en meisje.
We gaan beide kinderen nieuwe kleren aangeven.


De meeste kinderen kwamen niet verder
 dan het inkleuren van de 2 poppetjes.
Een paar kinderen maakten er wat meer van.


Hier en daar wordt gewerkt met patroontjes in de stof:







Een pak met een stropdas: