Prentenboek van het jaar

 

Het boek: Help! Een verrassing! 
is uitgeroepen tot prentenboek van het jaar. 
Het boek is geïllustreerd door Mirjam Bos:

Het boek gaat over het vosje August en de eekhoorn Suus.
De 2 vrienden verschillen nogal van elkaar.
Suus is lekker actief en August is een stuk rustiger. 

Suus wil August verrassen maar August houd daar niet van.
In zijn hoofd bedenkt hij de meest verschrikkelijke scenario's 
waarmee Suus hem zou kunnen verrassen.

Maar de werkelijkheid pakt anders uit… 
Het verhaal krijgt een onverwachte afloop. 
Het is een verhaal over vriendschap en verrassingen.

De kleuteruniversiteit heeft een lespakket over het boek.

Zij beginnen de lessen met een picknickmand in de klas.

Wat doet die daar, wat zit er in de mand?

Wil je tekenen? Teken dan mee:

Kopieer de mand op een A4tje, maak de mand niet te klein.

Teken streepjes in de mand en in het hengsel.

Streepjes zijn een oefening voor de op en neerhalen.

Op en neerhalen zijn belangrijke letteronderdelen.

De kinderen moeten tussen de lijnen blijven die al getekend staan.

Het is een precies werkje...

Draai je papier zodat je de streepjes van boven naar beneden kan zetten.

Kleur de mand en... wat zit er eigenlijk in die picknickmand? 

Teken een kleed rond de picknickmand en Suus en August. 

En teken wat je lekker vind bij een picknick. 

 

Wat zou voor jou een verrassing zijn??

kopieer August op een A4tje links onder in de hoek, niet te groot

zodat er ruimte is om een tekening te maken.

Teken iets wat voor jou een verrassing zou zijn.

Wil je graag gaan zwemmen met papa en mamma?

of naar de kinderboerderij?

Naar de dierentuin?

Naar Monkeytown?

Kleur August in met kleine rondjes. 

Vrienden maken op school

 

De eerste schooldag komt er weer aan.
Dat is altijd een spannende tijd.
De eerste schoolweken zijn belangrijke weken
voor het vormen van een hechte groep.
Voor de kinderen zijn de eerste weken belangrijk
voor het vinden van vrienden en voor de rangorde in de klas.

Teken jezelf met je vriend(in)

teken handen 

Onderstaand verhaal van facebook is makkelijk te realiseren
op het schoolplein én elders

Een moeder was bij de school van haar zoon,

en ze zag een gekleurde bank op het schoolplein.

Ze vroeg aan haar zoon of dit de enige plek was om te zitten...

Hij zei: ' Nee, dat is de bank voor vrienden.

Als je eenzaam bent of als je niemand hebt om mee te spelen

dan kan je daar op gaan zitten,

en komen andere kinderen vragen of je met hun wilt spelen."

De moeder vroeg: Heb je het zelf wel eens gebruikt?

Hij zei: ' Ja aan het begin van het nieuwe schooljaar toen ik hier nieuw was.

Ik zat daar en een andere jongen kwam me vragen om met hem te spelen.

Hier werd ik blij van.

En nu als ik daar iemand zie zitten, vraag ik ze om met mij spelen "

wat doe je samen met je vrienden

Een manier om te monitoren 

of er kinderen buiten de boot vallen is de volgende.

De leerkracht in een hogere klas vroeg elke week aan de kinderen 

om op te schrijven wie hun beste vriend was

en met wie ze wilden spelen.

De briefjes werden verzameld 

De leerkracht keek niet naar wie er populair was

maar keek naar wie er nooit genoemd werd.

Als je dat weet kan je dat kind in de gaten houden.

Op internet kwam ik dit spel tegen.

Iedere morgen ligt er bij één kind een rode dobbelsteen in de la. 

Dit kind is de hele dag de kanjer. 

Hij/zij geeft complimenten, is behulpzaam, zorgzaam
 én geeft het goede voorbeeld. 

Maar... niemand weet wie het is. 

De bedoeling is om elkaar op het verkeerde been te zetten 

door zelf ook een kanjer te zijn.

 Aan het eind van de dag raden de kinderen

 wie ze denken dat het is en mag de echte kanjer opstaan. 

Het is een leuke manier om sociale vaardigheden te oefenen. 

Wil je tekenen over vrienden?

Teken dan mee:

Maak een tekening van jezelf voor een vriendenslinger

  

Vrienden

groep 1-2-3

De kinderboekenweek 2018 is woensdag 3 oktober geopend

 en als versiering wilden de leerkrachten 

een vriendenslingers in de hal ophangen.

Er zijn verschillende voorbeelden te vinden.

Ik maakte een tekening van een kind met een jurkje

en van een kind met een broek.

De opdracht was: teken jezelf met de kleren die je aan hebt.

Dat ging eigenlijk heel goed.

Er is verder geen opdracht maar wel 

'moeten' de kinderen hun tekening zo goed mogelijk in kleuren.

Hier zijn een paar hele mooie voorbeelden 

waarin de kinderen zichzelf getekend hebben.

De tekening onder is compleet met gaten op de knieën en een spijkerjasje:

We hebben geen grijze kleurpotloden 

dus wordt er noodgedwongen voor een andere kleur gekozen.

Let op de neuzen van de schoenen die wit zijn:

Nog een paar leuke tekeningen:

Groep 3 kreeg de opdracht ook.

Er is getekend op 90 grams papier 

en dat is een beetje te slap om de figuurtjes uit te knippen

en dan als een slinger aan elkaar te plakken.

De kleuters hebben niet geknipt maar groep 3 wel 
en ze hebben de tekening weer op een gekleurd vel geplakt.

Het knippen gaat nog niet overal even soepel.
Het geheel ziet er door de gekleurde ondergrond ook wat fleuriger uit.

Nog een paar voorbeelden van goed gelijkende tekeningen:

Met rode schoenen:

Met unicorn figuurtjes op je jurk:

Met driehoeken op je shirt:

 

Met een merk T-shirt:

Met vlinders op je rok:

 Een donker meisje tekende een blonde versie van zichzelf:

De mooiste vis van de zee en de octopus

groep 1-2

De regenboogvis is niet gelukkig zonder zijn vrienden.

Hij gaat naar Octopus voor advies.

Octopus raad hem aan de kleine vis 

een glinsterend schubbetje te geven.

Dat bleek een goeie raad.

Octopus staat op het blaadje 

en boven hem zien we de golven van de zee.

We gaan de golven overtrekken,

Daarna gaan we octopus inkleuren met kleine rondjes.

Daarna mogen er meer vissen bijgetekend worden.

De resultaten zijn best leuk voor het begin van het schooljaar:

Lekker aan het werk:

Een blij visje