Kikker is een held.

groep 1-2

en dan een heel andere les over kikker:

Het regent al dagen lang.

Het water in de rivier staat erg hoog en is buiten zijn oevers getreden. 

Kikker, Varkentje en Eend logeren bij Haas.

Het huis van Haas is het enige huis dat nog droog staat.
Dan raakt het eten op. 

Kikker kan het beste zwemmen en hij gaat hulp halen. 

Op de tekening zien we kikker net voordat hij in het water springt.

Doet hij het of doet hij het niet??

groep 2

De opdracht is: teken het water in de rivier.

Het golfje is een regelmatig terugkerende opdracht 
als voorbereiding voor de 2 en de 7.

De kinderen mogen daarna kikker een nieuwe zwembroek geven

en kikker netjes inkleuren én de achtergrond versieren.

Golfjes maken is best moeilijk.
Kinderen hebben de neiging om het water te kleuren, 
ze trekken dan geen lijnen.
Ook maken ze soms boven de oefenlijn
 hele andere soorten golfjes, zie hieronder. 

Kikker met zijn nieuwe zwembroek:

Superhelden Emblemen

groep 1-2

Supermannen én supervrouwen vermommen zich

 als ze de wereld redden.

Blijkbaar mag niemand weten 

wie ze in het gewone alledaagse leven zijn.

Ze dragen een masker en speciale kleren.

Ze dragen op hun borst een logo 

waaraan we de superman/vrouw kunnen herkennen.

De opdracht voor vandaag is:
Maak een logo voor jezelf als superheld!

Op het blaadje staan 2 ovalen: een groot ovaal en een kleiner ovaal.

In de kleine ovaal staat een stip en een pijltje.

De kleine ovaal lijkt wel heel erg op de letter O en het cijfer 0. 

De kinderen trekken vanaf de stip in de richting van het pijltje een lijn in de ovaal.

Als ze dat 1x hebben gedaan pakken ze een andere kleur potlood en doen ze het nog een keer en nog een keer, wel honderd keer.

een prachtig gekleurde buitenrand. groep 2

Het 2de deel van de opdracht is: 

kleur de buitenste ovaal heel mooi in met kleine rondjes.

Daarna is de opdracht vrij: de kinderen maken op hun eigen manier hun logo af.

Ze kunnen bv. de eerste letter van hun naam in het midden zetten.

Dat mogen ze zelf doen maar als ze het niet kunnen dan helpen we ze.

een logo met een zelfgemaakte letter groep 2

De kinderen mogen zelf weten hoe ze het logo afmaken.

Mega Mindy

groep 1-2

Mega Mindy is een Vlaamse superheld
 en de serie wordt geproduceerd door Studio 100.

Mieke en Toby zijn agenten. 
Commissaris Migrain is hun baas. 

Mieke woont bij opa en oma Fonkel.
Opa Fonkel is een uitvinder.

De belangrijkste uitvinding van opa is dé machine. 
In de machine verandert Mieke in Mega Mindy.

Mega Mindy gebruikt haar superkrachten 
én de uitvindingen van opa Fonkel

als er iets aan de hand is in het dorp.

Mijn verhaaltje gaat als volgt verder:

Stel je voor dat de machine van Opa Fonkel in de klas staat.

Stel je voor dat je in die machine stapt en verandert in een superheld.

Hoe zie je er dan uit en welke superkrachten heb je?

De machine van Opa Fonkel is het middelpunt van de opdracht.

Boven de machine is een ingewikkelde leiding te zien
waar de Fonkel-energie doorheen loopt.

De opdracht is:

Kleur de rechte stukken in met een roze potlood

en de bochten met een blauw potlood of andersom.

Het idee hier achter is dat de kinderen 
het verschil gaan zien tussen rechte stukken en bochten
 omdat letters ook bestaan uit rechte en ronde gedeelten.

We proberen ook met kleine rondjes te kleuren.
Met kleine rondjes binnen de lijntjes kleuren is best lastig...

 én het valt niet mee om dan ook nog op te letten
 wanneer je van kleur moet wisselen: 


   
Als de kinderen aan het werk zijn 
kijk dan of ze de opdracht goed hebben begrepen
en help als het nodig is.
In elke klas waar ik deze opdracht heb gedaan
zitten de kinderen erg geconcentreerd te werken
en doen ze erg hun best op de leidingen.



Teken daarna jezelf als superheld.
Je mag zelf weten wat voor soort superheld je bent 
en welke superkrachten je hebt. 

***

In groep 3 hebben de kinderen zelf een kleurdoos 

en kunnen ze hun eigen kleuren kiezen. 

Als de opdracht helemaal af is 
mogen ze de machine inkleuren en er nog meer bijtekenen.

Superheldenmasker

groep 1-2

Het boekenweekthema is: Helden.

De kleuters gaan zoeken naar de held in zichzelf:

Wat durf je al en wat kan je al goed?

Durf je al zonder zijwieltjes te fietsen?

Durf je al door het gat te zwemmen tijdens zwemles?

In het verhaaltje wordt gevraagd wanneer je een held bent.

Het verteld ook hoe Superhelden eruit zien.

Omdat Superhelden een speciaal pak en een masker dragen 
gaan we vandaag een Superhelden-masker maken.

Het wordt een Superhelden-masker voor jezelf.

De opdracht is:

Teken honderd-duizend-miljoen keer een luie 8 in het masker.

Waarom zo veel?

De luie 8 is een oefening voor het laten samenwerken
 van de linker en de rechterhersenhelft.

Het is een oefening die we niet vaak genoeg kunnen maken.

Dit is weer een mooie gelegenheid.

De opdracht is verder niet zo uitgebreid 
en zo zijn de kinderen toch even bezig.

Als we hem inderdaad heel veel maken 
dan is het masker ook gelijk mooi ingekleurd.

Dit masker is gemaakt met heeel veeeel luie achten. 

Lang niet alle kinderen kunnen de luie 8 goed maken.
Lukt het niet dan worden ze geholpen.
Zo aan het begin van het schooljaar 
moest een vrij groot aantal kinderen worden geholpen.
Door de luie 8 samen te maken 
ging het op den duur bij een aantal zo goed dat ze het alleen af konden.

Wat kan er fout gaan?

Kinderen houden het blad in de lengte 
of ze kruisen niet in het midden of ze gaan cirkels maken rond de ogen:

Tot slot mogen de kinderen het masker op hun eigen manier afmaken.

Omdat veel supermannen de super eigenschappen van een dier hebben 

kunnen ze een masker maken met wat dierenkenmerken.

Tijdens de instructie is de kat als voorbeeld genomen.

Een kat kan onhoorbaar sluipen, hij is lenig en heeft scherpe ogen en goeie oren.

Daarom zijn er veel oortjes en snorharen ed. getekend. 

Als allerlaatste kan het het masker nog worden uitgeknipt.
Vertel dat op het allerlaatst, als de tekening helemaal klaar is.

Als uitknippen kan, print het masker dan uit op wat steviger papier.

Spiderman

Groep 1-2-3

De meeste kleuters kennen hem niet zo goed.

Ze zijn ook eigenlijk nog te jong voor zijn films.
Spiderman is verzonnen als een tienersuperheld.

 

 Peter Parker is een eenzame, verlegen, zeer slimme scholier.

Hij wordt gebeten door een gemuteerde spin.

Hij krijgt daardoor super spinnenkrachten 

waar hij mee om moet leren gaan.
Hij wordt uiteindelijk een superheld die alle schurken verslaat.

Spiderman is een mooie gelegenheid 
voor een opdracht met strakke rechte lijnen.

De opdracht is:

Kleur Spiderman heel netjes in met ronde bewegingen.

Maak het web met rechte strakke lijnen.
 De kinderen krijgen een rood en blauw potlood.

Het tekenen van het web wordt voorgedaan: 

We tekenen rechte lijnen en bij elke hoofddraad 
wacht je even voor je verder gaat.

Net als een spin zijn draad aanhecht aan de spaken van zijn web

zo moeten de kinderen hun lijn ook 'aanhechten'.

Dit is niet de bedoeling.

 

Als kinderen te snel willen tekenen wachten ze niet 

en maken ze het web eerder rond dan hoekig en recht.

Dat gebeurde dus in de eerste klas waar deze les werd gehouden.

net op school 

Om het achter elkaar door tekenen van het web te voorkomen

kregen de kinderen in de andere klassen de opdracht om van kleur te wisselen.

Dus een streepje rood en een streepje blauw. 

 

Dat hielp!

Vinden de kinderen het nog te moeilijk 
om het web achter elkaar door te tekenen

 dan is de volgende variant ook goed:

Teken streepjes onder elkaar.

Streepjes tekenen is best lastig als je 4 jaar bent, 
dus verzin je een andere variatie:

 Als de tekening af is en er is nog tijd over

dan mogen de kinderen aan de achterkant zelf iets tekenen.

2 Super tekenaars uit groep 3 tekenden: Spiderman en Batman.