De schoenen van Sinterklaas

 

groep 2

Omdat Sinterklaas thuis werkt ivm Corona

worden de schoenen van de kinderen naar Sinterklaas gebracht.

Sint vult de schoenen en de pieten brengen ze weer terug.

Dat gaat dus niet helemaal goed. 

Vandaag zijn de schoenen van Sinterklaas gevonden op school.

2 kinderen kwamen het opgewonden vertellen in de klassen.

Sinterklaas was immers zijn schoenen kwijt 

maar die zijn nu dus terecht.

Ik was niet bedacht op deze wending in het verhaal.

maar had gelukkig een paar tekenopties bij me. 

Omdat dit een belangrijke gebeurtenis was

is de tekenopdracht aangepast.

We gaan de schoenen van de Sint maken.

De schoenen zijn zwart met witte veters.

Het is nog best lastig om de witte veters uit te sparen.

We wilden de Sint ook een kadootje geven in zijn schoen

maar wat geef je zo,n man?

Je kan hem een tekening geven want daar houd de Sint heel erg van.

 Eén van de kinderen had echt een goed kado bedacht: 

Een pen: in de Sinterklaas kleuren en met logo:

Hieronder kreeg de Sint heel veel kadootjes en hartjes:

 Bernhard, het stoute kind kwam ook ter sprake.

Er was goed opgelet bij het Sinterklaasjournaal

want de kinderen wisten te vertellen

 dat er nooit meer stoute kinderen mee naar Spanje zouden gaan.

De excuses van de Sint voor het verleden 

was groot nieuws in de kranten. .

Tekeningen van Bernhard, het stoute kind:

Nog een paar mooie tekeningen 

van de eigen schoenen.

Teken wat je wil hebben van Sinterklaas.

Iets van Pokemon:

Een walkie talkie

Met pepernoten en de Sint:

Waar komt de traditie vandaan om schoenen te zetten?

Rommelpieten

Op veel scholen is het een traditie dat de rommelpiet langs komt.
Het lokaal is dan overhoop gehaald 
en er wordt wat lekkers achterlaten.
Het is een leuke traditie waarbij de pieten zich helemaal uitleven.
Soms staan de rommelpieten zelfs op de beveiligingscamera's, 
en kan je ze aan het 'werk' zien.

De kinderen zijn meestal erg druk in deze periode
en misschien kunnen we het wat minder spannend maken allemaal?
Er is een school waar de rommelpiet vervangen is door een speelpiet.
De speelpiet laat wel rommel achter 
maar je kan dan zien waar hij mee heeft gespeeld
en wat hij dus wilde leren.

Sommige rommelpieten laten woorden achter
van pepernoten,
die dan weer de introductie worden 
voor een knutselwerkje:
Allemaal heel erg pedagogisch verantwoord.

  De rommelpieten laten ook vaak briefjes achter:

                                          Maar... wie ruimt al die rommel op?

Sinterklaas werkt thuis

Ivm Corona werkt Sinterklaas vanuit huis.

Sinterklaas gaat niet naar de schoentjes 

maar de schoentjes komen naar hem.

Dat lijkt een prima en simpele oplossing...

... als de schoentjes 

weer netjes terug gezet worden...

Het thuiswerken is actueel in Coronatijd

daarom gaan we daar wat mee doen.

Teken wat je graag wilt hebben van de Sint,

teken Sinterklaas en Piet erbij, 

pepernoten en kadootjes.

en wat te denken van die bewegende en lachende zak?

Wie of wat zit daar in?

Het nieuwe pietenhuis

groep 1,2

Om alle drukte te vermijden ivm Corona

is er een alternatieve intocht gehouden die zeer geslaagd was.

Paleis Soestdijk werd gebruikt als decor voor een defilé  

zoals we dat kennen uit de tijd van Koningin Juliana.

                  Het paleis staat nog leeg en daar maakte Sinterklaas slim gebruik van.

Sinterklaas ontving uit elke stad de burgemeester

en een groep kinderen die tekeningen kwamen brengen.

Ook was er van elke stad of streek 

een bekend stad/streek product.

Er waren zelf wortels en stro voor het paard 

en kolen voor de boot. 

Het paleis en het defilé zegt de kinderen natuurlijk niets

maar voor de ouderen onder ons roept het herinneringen op.

Omdat paleis Soestdijk in het middelpunt van de belangstelling staat

is de tekenopdracht daarop gebaseerd.

Er is geen oefening maar er mogen natuurlijk heel veel pieten getekend worden

voor de ramen, op het balkon en op het bordes.

Sinterklaas kan plaatsnemen op zijn troon,

de loper mag rood ingekleurd worden

en er kunnen een heleboel kadootjes op de trappen getekend worden.

Kadootjes zijn vierkante vormen die kinderen van

 +/_4 jaar zouden-moeten-kunnen tekenen.

De school gaat 2 weken dicht vanwege corona

maar hier is wel de werktekening:

Sinterklaas komt aan in Nederland

groep 2

   Sinterklaas is veilig en gezond aangekomen in Nederland.
Sinterklaas ontwijkt alle drukte in Corona tijd
door op een niet bestaande plek 
op de Dieuwertje Blok-kade aan land te komen.

Alle kinderen kunnen een tekening sturen naar hun eigen burgemeester
die heeft de tekeningen vandaag naar Sinterklaas gebracht.
Sinterklaas gaat thuis werken de komende periode.

De eerste tekening die wij gaan maken is 
de tekening van de boot met de golfjes.

De golfjes zijn een mooie gelegenheid 
om het eerste stukje van de letter R te oefenen.
Let op dat de kinderen linksonder beginnen met de golfjes
aan de kant van de stip.
We gaan niet heen en weer kleuren zoals hieronder:

maar de golfjes 1x overtrekken op de lijn

Maak de tekening af met de boot, sinterklaas, pieten,  
kadootjes, vlaggen, meeuwen
en vissen:

De opdracht geeft vaak leuke tekeningen.

Met pensioen

groep 1-2

 De directeur gaat met pensioen.

Meester Hildo was vanaf 1985 directeur van de Plevier in Hoogvliet.

Als er weinig verloop is in het team

het ziekteverzuim is erg laag

én het aantal kinderen te veel is voor je pand

dan doe je het best goed als directeur.

Meester Hildo is oa gek van Feyenoord

Wil je als leerkracht aangenomen worden op zijn school

dan is het zeker een pré als je iets met voetbal hebt 

en al helemaal met Feyenoord.

Door corona zal het feest niet groot en uitgebreid gevierd worden.

Ik vermoed dat hij dat zelf niet zo erg vindt.

Hij kijkt uit naar zijn pensioen.

Het is een mooi moment om weg te gaan

ook omdat de school

 volgend jaar naar een nieuw te bouwen pand verhuisd.

De school is in goede handen bij zijn opvolgster.

De kleuters gaan werken over Feyenoord.

Ze hebben al een rood/wit voetbalshirt geschilderd

en een lied ingestudeerd op de maat: van hand in hand

De tekeningen worden gegeven op het afscheidsfeest.

Vandaag staat het logo van Feyenoord centraal.

We gaan het logo inkleuren.

Er is extra goud, rood en zwart.

De kinderen doen heel erg hun best 

om alles heel netjes in te kleuren.

Daarna mogen ze meester Hildo tekenen 

als voetballer in een rood wit voetbalshirt.

Er kan een voetbal bij, een goal en gras.

We schrijven er ook een wensje bij.

Werk van de aller jongsten:

Anna en de herfst en de vogeltrek 6

groep 2

Anna is in het bos en ze ziet hoe vogels 

zich verzamelen in de toppen van de bomen.

De vogeltrek is een fenomeen van de herfst.

Vogels uit koude streken komen naar ons land

en vogels uit ons land vertrekken naar zuidelijke landen.

Het zijn soms lange en gevaarlijke reizen.

(Anna met lippenstift)

We gebruiken een oudere les over de vogeltrek

en combineren hem met Anna.

Anna staat op het blaadje en mag worden ingekleurd.

Hier en daar werden serieus rondjes gekleurd.

Met rondjes kleuren is een goede voorbereiding voor het schrijven.

We gaan de vogels overtrekken.

Omdat er van alles fout kan gaan bij deze les

staan er kleine stipjes bij de 'vogels'

om aan te geven waar de kinderen gaan beginnen met overtrekken.

Dit meisje deed erg haar best op de vogels

maar het is niet helemaal de bedoeling:

Er mag nog iets van de herfst bij getekend worden.

Paddenstoelen en extra vogels:

Een extra vogel:

Een egeltje:

Anna als kabouter

Paddenstoelen en een boom: