Potloden slijpen

Zonder Potloden kunnen we niet tekenen. 

Hoe hou je de potloden scherp?

Je kan de kinderen zelf laten slijpen 
maar dat lukt nog niet altijd even goed, 

of ze slijpen de potloden scheef...

of ze vinden potloden slijpen zo interessant 

dat er niets van overblijft.

Je kan de kinderen vragen 
om de potloden met een gebroken punt 
in een bakje te leggen op je bureau.
Als er een bak met reservepotloden is 
dan kunnen de kinderen daar
een ander potlood uit pakken
 en kunnen ze doorgaan met hun werk. 
Je kan zelf op een geschikt moment de potloden even slijpen.
Je kan kinderen uit hogere groepen vragen om te slijpen
of een oudste kleuter.
De action heeft een handige elektrische puntenslijper 

Wordt het potlood kleiner dan 7 cm dan kan die weg.

Het potlood wordt te klein om goed te kunnen vasthouden.

Maar... misschien kunnen de allerjongsten er nog wel wat mee?

Meten is weten: 
Plak een meetlat (van bv Ikea) in de buurt van de potloden.

Het is gelijk een mooie meet-oefening...

Vind je het zonde om potloden weg te gooien

verleng de potloden dan met de dop van een viltstift.

Die kan je bewaren voor dit doel.

Doe een plakbandje om het potlood en zet de dop er strak op. 

De potloden kunnen dan nog even mee.

                             Worden de potloden echt te klein om mee te tekenen

                                                  dan kan je er altijd nog mee knutselen

Leuk voor Vader en Moederdag:

Als ouders gaan scheiden.

                                         

Als ouders gaan scheiden dan heeft dat effect op de kinderen.

Het beïnvloed oa hun school niveau.

Zelfs al wordt de scheiding zo goed mogelijk geregeld
 verandert er veel voor een kind.

Er komt een bezoekregeling.

Er zijn ineens twee huizen

misschien een andere school
stiefouders?

Hoe verlopen de vakanties,

de feestdagen en verjaardagen?

Het helpt als er een luisterend oor is voor het kind.

Dat het kan praten over wat hem bezighoud 

Dat alle angsten en zorgen kunnen worden besproken,

dat boosheid en verdriet er mogen zijn en een plek krijgen.

Je kan een mediator inschakelen 

als de scheiding minder soepel verloopt.

Er zijn verschillende boeken over scheiden die je kan voorlezen.

Van alles twee

Papa woont in een ander huis

Soms woon ik bij mama en soms woon ik bij papa

Heks en tovenaar 

Je hoeft het niet alleen te doen

Ik woon in twee huizen.

Bij een scheiding van grootouders: 

Dit boek is voor ouders om zich goed te informeren.

Laat kinderen ook tekenen

Het is een non verbale manier om je te uiten.

Laat ze een tekening maken van twee huizen:
het papa huis en het mama huis.
en laat ze dan in beide huizen hun slaapkamer tekenen.

Een zwart dak, dichte rode ramen en deur, een rode straat twee zonnen?

Je kunt nav de tekening allerlei vragen bij stellen, zoals
Wie woont er in welk huis?
Hoe ziet jouw slaapkamer er bij mama uit? En bij papa?
Wonen er ook dieren? Teken ze er maar bij.
Wat zijn de verschillen tussen jouw huizen?
Zijn er ook dingen hetzelfde?

Een zwarte straat, een vaag rond geel huis... 
geen ramen, geen dak, een rode deurknop?

Een zwart huis, zonder ramen en deur en een geel dak, een lege straat?

8 schoorstenen?

Op deze manier kan je met elkaar over de scheiding te praten. 
Blijf nieuwsgierig en ga niet invullen voor je kind
ook al kloppen bepaalde dingen niet.
Observeer en stel vragen...
en ja... je kan schrikken van wat de kinderen tekenen.  

vaderdagtekening

Als ouders gaan scheiden dan heeft dat effect op de kinderen.

Het beïnvloed oa hun school niveau.

Zelfs al wordt de scheiding zo goed mogelijk geregeld
 verandert er veel voor een kind.

Er komt een bezoekregeling.

Er zijn ineens twee huizen

misschien een andere school
stiefouders?

Hoe verlopen de vakanties,

de feestdagen en verjaardagen?

Het helpt als er een luisterend oor is voor het kind.

Dat het kan praten over wat hem bezighoud 

Dat alle angsten en zorgen kunnen worden besproken,

dat boosheid en verdriet er mogen zijn en een plek krijgen.

Je kan een mediator inschakelen 

als de scheiding minder soepel verloopt.

Er zijn verschillende boeken over scheiden die je kan voorlezen.

Van alles twee

Papa woont in een ander huis

Soms woon ik bij mama en soms woon ik bij papa

Heks en tovenaar 

Je hoeft het niet alleen te doen

Ik woon in twee huizen.

Bij een scheiding van grootouders: 

Dit boek is voor ouders om zich goed te informeren.

Laat kinderen ook tekenen

Het is een non verbale manier om je te uiten.

Laat ze een tekening maken van twee huizen:
het papa huis en het mama huis.
en laat ze dan in beide huizen hun slaapkamer tekenen.

Een zwart dak, dichte rode ramen en deur, een rode straat twee zonnen?

Je kunt nav de tekening allerlei vragen bij stellen, zoals
Wie woont er in welk huis?
Hoe ziet jouw slaapkamer er bij mama uit? En bij papa?
Wonen er ook dieren? Teken ze er maar bij.
Wat zijn de verschillen tussen jouw huizen?
Zijn er ook dingen hetzelfde?

Een zwarte straat, een vaag rond geel huis... 
geen ramen, geen dak, een rode deurknop?

Een zwart huis, zonder ramen en deur en een geel dak, een lege straat?

8 schoorstenen?

Op deze manier kan je met elkaar over de scheiding te praten. 
Blijf nieuwsgierig en ga niet invullen voor je kind
ook al kloppen bepaalde dingen niet.
Observeer en stel vragen...
en ja... je kan schrikken van wat de kinderen tekenen.  

vaderdagtekening

Spiralen

De aanleiding voor deze blog is de vondst van dit plaatje.

Blijkbaar maakt de maan tov de aarde een spiraalvormig  patroon.

Links zien we de beweging tov de bovenste helft van de aarde

en rechts de beweging tov de onderste deel van de aarde.

Ik neem aan dat dit iedere maand gebeurd en niet alleen in april 2025

Dat maakt de spiraal tot een oeroude beweging en vorm.

Net als de luie 8.

De spiraal is een natuurlijke vorm.

We vinden de spiraal oa. in slakkenhuizen, 

schelpen, kruinen, vingerafdrukken,  

                       de ontwikkeling van het embryo, het oor en in planten.                       

De sterrennevels in het heelal zijn spiraalvormig.

De spiraal staat in direct verband met het DNA en de Gulden Snede.

In de natuur vinden we overal de verhoudingen van de Gulden Snede.

 

Mensen gebruiken het principe 

bij het ontwerpen van gebouwen, in bv de fotografie 

en in de schilderkunst

omdat het zo natuurlijk aanvoelt. 

 Een spiraal heeft een begin en een einde, in tegenstelling tot de cirkel.  

                           Daardoor speelt tijd ook een rol.                                            

 Als je de spiraal tekent kun je in het centrum niet verder.

Dat is het eindpunt; het veranderpunt en dus ook een nieuwe begin.   
  
 
       
Daar begint de weg naar buiten.     

 De spiraal vertelt iets over de weg tussen het begin en het einde.         

De ervaring die is opgedaan draagt bij tot persoonlijke ontwikkeling en groei.

Het gaat over innerlijke kracht. 

De spiraal is daarom het symbool voor groei en beweging.

De spiraal komen we ook tegen in het mandala tekenen.

Kinderen gaan op een gegeven moment 

vanzelf de spiraal tekenen. 

Daardoor hoort de spiraal 

in de natuurlijke tekenontwikkeling van het kind.

Als kinderen spontaan spiralen gaan tekenen (tussen 2-4 jaar)

dan komt er besef van tijd, van begin en eind en groei.

Het is een teken dat ze zich los gaan maken van hun ouders.

     

In de tekenlessen gebruiken we de spiraal ook als tekenopdracht.

Hij komt niet zo vaak voorbij als de luie 8.

Hij is oa gebruikt bij 

Heksen Halloween

            

Soep eten

          

Dikkie dik

            

          

De slee 

             

Pannenkoeken bakken

       

    

Taart voor beer

             
 

                    

       slakken

                    

           

Veel tekenplezier.