Totaal aantal pageviews

woensdag 22 februari 2017

Je eigen huis


Afbeeldingsresultaat voor huis
Groep 1-2

De juffen hebben het deze week
over "werken in de bouw".
Een vader is aannemer en vertelt over zijn werk.
Hij heeft allerlei bouwmaterialen meegenomen.
Er liggen bakstenen in de klas, grondhout en dakpannen.



Ik ga me bezig houden met je huis in de straat.
De opdracht is:
Teken je eigen huis 
en teken wat er in je straat gebeurt.



De straat is al getekend en de oefening wordt:
Teken de middellijn op de weg.
Streepjes tekenen is voor de kleuters best lastig.


Maar hieronder zien we zelfs 3 middenstrepen:


Daarna mag je je eigen huis tekenen met huisnummer.
Er horen auto's in de straat, mensen, dieren en bomen.


Er is veel studie gedaan naar huizen tekeningen.
Wat te denken van dit zwarte huis zonder ramen en deur 
met een geel dak in een lege omgeving?


Hier zijn extra wegen getekend:


Een weg met zebra-pad: 








zaterdag 18 februari 2017

Bouwen, de flat


Welkom VvE Flatgebouw Trygve Lie te Rijswijk! - Alphaz B.V.
groep 1-2

Het thema van de kleuteruniversiteit is deze keer: bouwen.
Het gaat over huizen bouwen, metselen en cement,
waterleidingen leggen: dat soort werk.
Het thema ligt in het verlengde van het boek: klein mannetje.

.

Er zijn bouwhelmen in de klas 
Vrachtwagens en kiepwagens voor de zandtafel,
er is allerlei gereedschap.
Iedereen is enthousiast.


De juffen hebben gevraagd of ik in de eerste les 
een doorsnee van een huis met de kinderen wil tekenen.
Er wordt op het prikbord van alle tekeningen een flat gemaakt.


Wat staat er allemaal in de keuken, 
de woonkamer, de badkamer en de slaapkamers.
Welke meubels staan er in de verschillende kamers?
... Wat zijn meubels????


Er is geen oefening deze keer
en de opdracht leverde veel leuke tekeningen op.







Tekeningen van de jongste kinderen:



Er waren een paar kinderen die in de lengte tekenden:


Een flat:



dinsdag 14 februari 2017

Valentijnsdag


Afbeeldingsresultaat voor valentijnsdag
groep 1-2

Het is vandaag Valentijnsdag.
Er staat een rotan bankje in de klas
waarop 2 kinderen naast elkaar kunnen zitten.
 Er liggen kussentjes op in de vorm van een hart
en er staan grote rode rozen naast.


Als je op het bankje zit mag je 
alleen lieve en positieve dingen zeggen tegen de ander.


Als ik binnen kom mag ik gelijk op het bankje zitten.
Er worden allemaal lieve dingen tegen me gezegd
en ik krijg een kus.
Ik hoop dat het bankje me houd
 en dat ik weer overeind kan komen
want ik ben geen 6 jaar meer.


Wie is er wel eens verliefd geweest en op wie?
Wat voel je als je verliefd bent?
Dat zijn natuurlijk de vragen op deze dag.


We gaan vandaag de verliefde vlinder maken.
Want als je verliefd bent heb je vlinders in je buik... toch?
De vlinder heeft vleugels in de vorm van een hart.
Bij het tekenen van de vleugels moeten de kinderen spiegelen.
Spiegelen is een goeie oefening voor de linker en rechterhersenhelft.



De kinderen mogen zelf weten hoe ze de vleugels versieren
en hoeveel werk ze ervan maken.




Er waren kinderen die alleen kleurden
maar dat was niet de bedoeling.


Werk van hele jonge kunstenaars:




zondag 12 februari 2017

Wat doe je met je vrienden



Afbeeldingsresultaat voor kleuters spelen met vrienden
groep 1-2

Het thema is vrienden
 en het is een opmaat naar Valentijnsdag.
Op mijn vraag of de kinderen vrienden of vriendinnen hebben
 gaan gelukkig veel vingers de lucht in.


Als je een vriend of vriendin hebt dan doe je vaak samen iets.
Op voetbal heb je andere vrienden dan op school.
Thuis kan je andere vrienden hebben dan op zwemles.


De tekening gaat over: wat DOE je met je vrienden.
Er verschenen veel zwembad, schommel en buiten-speel-tekeningen.
Het is leuk om te zien hoe verschillend die werden.
Zwembad tekeningen:






Buiten spelen, schommelen:



Zingen en dansen:



Paardrijden:


Samen in de wind lopen:


Blije tekeningen:




Blij met een nieuw broertje: