Totaal aantal pageviews

woensdag 30 november 2011

Sinterklaas in de buurt


groep 1-2

Sinterklaas is al een week in Nederland.
Hij heeft een druk programma.


In het winkelcentrum is het een drukte van belang.
Vaders, moeders en kinderen wachten geduldig...
Waar wachten ze op??


In de verte is er iets aan de hand.
Een pieten orkestje loopt voorop.
Eindelijk ... Daar is de Sint.


Op het papier staat al de vlag van Sinterklaas
en 3 lijnen voor vlaggetjes.
Links in de hoek staat al een cadeautje getekend.



De opdracht is:
Kleur de vlag van Sinterklaas heel netjes in.
Teken meer vlaggetjes...
Teken meer cadeautjes...
Maak de tekening af met Sinterklaas en zwarte Piet én het paard.


De meeste kinderen kunnen 
met 3 jaar een cirkel tekenen.
met 4 jaar een vierkant.
met 6 jaar een driehoek.
met 3,5 jaar een recht kruis


Hoe ver zijn de kinderen in hun ontwikkeling?
De vlaggetjes zijn driehoekig,
De cadeautjes vierkant.
Het lint om de cadeautjes is het kruis.
Kunnen ze de opdracht maken?



De kinderen hebben langer dan een half uur zitten werken.
De resultaten zijn er dan ook naar.
Er zijn mooie tekeningen gemaakt.








zondag 27 november 2011

De baard van Sinterklaas



Groep 1-2

Sinterklaas ziet er altijd netjes uit.
Maar Sinterklaas wil andere kleren en een nieuwe look.
Sint gaat op stap en...
beland uiteindelijk ook in de stoel van een kapper.
De sint is moe van het winkelen. 
In de kappersstoel valt hij in slaap en droomt...


Hoe zou dat aflopen?

Voor de kinderen hoeft de Sint niet te veranderen.
Ze vinden zijn outfit eigenlijk wel mooi.


Op het blaadje staat het gezicht van Sinterklaas.
De kinderen gaan de krullen van de baard tekenen.
Deze opdracht is gegeven in een klas met voornamelijk jongste kleuters.


Het papier is zalm roze (huidskleur).
Ik wilde met wit potlood de baard maken.
Het witte potlood was niet te zien op het gekleurde papier.
Daarom is de baard in kleur.


Teken de mijter erbij 
en kleur het gezicht van de Sint in.







donderdag 24 november 2011

De Rommelpiet



Gerelateerde afbeelding
groep 1-2

Overal  waar de Rommelpiet komt
wordt het plotseling een rommeltje!
Hij kan er helemaal niets aan doen...zegt hij.
Het gaat vanzelf... zomaar ... ineens?!


Op school komt de Rommelpiet ook langs.
Hij maakt een hoop rommel in de klas maar...
Hij doet ook een kleinigheidje 
in de schoenen van de kinderen.


De rommelpiet is langs geweest:
Overal zie je zwarte handjes,
overal liggen boeken op de grond,
overal liggen pepernoten
en de veters van je schoen zitten in de war.



Op het blaadje staat een schoen met een lange veter 
die in de knoop dreigt te gaan.
De opdracht lijkt op de opdracht bij Mega Mindy.

 

Deze keer moet de veter uit de knoop worden gehaald.
We kleuren de veter in met rood en geel (de kleuren van de Sint).
én we kleuren met kleine rondjes.


Om de een of andere reden doen de kinderen deze opdracht heel serieus.
Dat was bij vergelijkbare opdrachten ook het geval.


Daarna mag de schoen worden ingekleurd
De tekening kan worden afgemaakt met ...
Sinterklaas en zwarte Piet en natuurlijk met cadeautjes.






maandag 21 november 2011

De pietenmuts


groep 3

 Inpakken valt nog niet mee.
De inpakpiet doet erg zijn best
maar pakt per ongeluk ook zijn muts in.


Een Piet zonder pietenmuts kan natuurlijk niet...
Dus geen paniek...
we gaan een nieuwe muts tekenen voor Piet 
We doen dat met een luie 8


Als er een mooie gelegenheid is voor deze opdracht 
dan laten we hem niet voorbij gaan.
We tekenen honderd duizend keer de luie 8.


Op het blaadje staat het gezicht van de inpakpiet.
De 8 is niet voorgetekend.
De kinderen moeten hem dus zelf gaan maken.

Dat is even spannend en niet van te voren bedacht....
Wie kan het wel, wie kan het niet?



Hebben de kinderen moeite met de luie 8
dan doen we de oefening samen.


Na het tekenen van de muts 
mogen de kinderen het gezicht inkleuren.
en de tekening verder versieren.
Er zijn pakjes getekend, veren en pepernoten.










zaterdag 19 november 2011

De boot van Sinterklaas


groep 1-2-3

Sinterklaas reis niet met de supersnelle pakjes trein...
Hij vliegt ook niet even easy naar Nederland... 
Nee...Sinterklaas reist ouderwets en langzaam.
Hij reist met de stoomboot en te paard.

groep2

Sinterklaas houd van de zee.
De zee is altijd anders. 

                                                                            
Sinterklaas is de patroonheilige van de zeelieden en vissers.
Hij heeft veel van de Griekse zeegod Poseidon.
Poseidon is ook de god van de paarden!
De oude goden kregen een nieuw jasje met de christelijke heiligen


Het verhaal gaat niet alleen over de zee 
maar ook over de aankomst van de Sint op TV.
Dat is natuurlijk ieder jaar weer een belevenis.


Er gaat natuurlijk altijd wel wat mis.
Maar uiteindelijk komt alles weer goed.


De opdracht is: Teken de zee met licht blauw.
 Er staan twee rijen golfjes op het blad.
We trekken de golfjes 1x over.


De kinderen mogen de tekening verder afmaken met:
de stoomboot natuurlijk, Sinterklaas en Zwarte Piet,
het paard, vlaggetjes, cadeautjes en patrijspoorten
.

Een paar tekeningen van groep 1




Het golfje is lastig.
In groep 3 komt het golfje al vroeg in het schooljaar aan bod 
bij de 2 en de letter r .
Sinterklaas is de eerste gelegenheid 
in het schooljaar de golfjes te oefenen.
We oefenen ze regelmatig.

groep3

De meeste kinderen doen het goed.
Aandachtspunten bij het golfje zijn:
sommige kinderen tekenen van rechts naar links 
ipv andersom en
een enkel kind draait het blad een slag
 omdat hij/zij de middellijn nog niet kan kruisen.
Zie onder:


 groep 3 krijgt dezelfde opdracht.


Deze opdracht levert vaak leuke tekeningen op.








woensdag 16 november 2011

Huis-weg-bos-tak-hut





Groep 3

Na de herfstvakantie start een nieuwe leeskern.
Het verhaal gaat over oma die op pad gaat met haar oppaskinderen.
Computeren en achter de tv hangen is helemaal niet leuk.

Op avontuur gaan in de buitenlucht is veel leuker?
Uiteindelijk wordt het uitstapje ook nog een echt avontuur.




Buiten in de eigen straat is al van alles te beleven.
Wat zie je allemaal op straat?



Voetgangers, fietsers, auto's honden, katten, gras en bloemen en bomen.
Op het blaadje staat een weg getekend.
De opdracht is: teken je eigen huis en teken wat je ziet bij je huis.
We hebben het ook nog over voorgrond en achtergrond.



De weg is de rode draad in alle tekeningen.
Aan het eind van de les hebben we de tekeningen opgehangen op het prikbord.
Er is een lange straat ontstaan.


Dit was een mooie gelegenheid voor een huizentekening