Kleuters en geld

Goed met geld omgaan is best een ding.

Onze voorbeelden zijn over het algemeen onze ouders

en hun houding tov geld.

We leren van hen hoe het wel moet 

of hoe het juist niet moet.

 geld versierd met een gezicht

Door zakgeld te geven leer je je kind met geld omgaan. 

Ze leren sparen voor iets groters. 

Een eigen bankrekening brengt structuur aan in het sparen.

met een bloem

Tijdens het Thema Markt is geld al eens ter sprake gekomen.

De kinderen zijn naar de markt gegaan

en kregen een euro om wat te kopen.

De kinderen gingen in groepjes de markt over.

Dat was een leuk en leerzaam uitstapje.

De kinderen kwamen met bloemen en snoep op school terug...

met een brug

Je kan ook met de kinderen naar de kringloop winkel

en laat ze voor 1 of 2 euro wat kopen voor bv Moederdag of vaderdag.

Ze kunnen dan iets leuks uitkiezen voor papa of mama, 

vragen hoe duur het is en...

(en je hoeft geen kadootje te knutselen ;).

Geld is belangrijk 

en het is belangrijk dat kinderen daar in begeleid worden

en daar kan je niet vroeg genoeg mee beginnen.

Er zijn meerdere boekjes over boodschappen doen, oa:

Jasper doet boodschappen

Nijntje doet boodschappen 

De kleuteruniversiteit heeft een les over geld: miljonairtje 

Je kan in de klas een winkel inrichten

Waar dingen gekocht kunnen worden.

Juf Janneke heeft het thema van de supermarkt uitgewerkt

Maar er zijn natuurlijk ook andere winkels te bedenken.

We gaan ons eigen geld maken 

De kinderen gaan de cirkel 10x overtrekken.

Het is een oefening voor de letter O en het cijfer 0...

Ze kunnen daarna in de cirkel tekenen wat ze willen.

Vertel er bij dat er op de biljetten

allerlei plaatjes staan en stonden.

zoals de zonnebloem op de 50 guldenbiljetten,

bruggen op de eurobiljetten

  portretten van bekende mensen, vogels, en de vuurtoren .

Schrijf op het biljet hoeveel het waard is.

Sneeuwklokjes

Groep 1-2

De tijd rond de voorjaarsvakantie

is de tijd voor een tekening over sneeuwklokjes...

Sneeuwklokjes zijn de eerste bloemen die bloeien.

Ze bloeien en bevriezen niet, als er sneeuw ligt.

Hoe dat kan lees je in dit oude verhaal. 

 

Het is een neutraal lesje tussen winter en lente

en het wordt ieder jaar gegeven.

Het is de enige les met de oefening 
voor het eerste pootje van de letter M.

De M is een van de eerste letters die groep 3 leert.

 

Het pootje van de M wordt 2x overgetrokken 
met een vloeiende beweging naar beneden.

We beginnen bovenaan bij de kromming.

Het is niet de bedoeling dat het steeltje wordt ingekleurd.

Kinderen die moeite hebben met de opdracht worden geholpen.  

Het tekenen van de bloem lijkt een beetje lastig.
Er ontstaan in de meeste gevallen een soort knopjes rond de steeltjes.
Als voorbeeld staat er een bosje sneeuwklokjes op het blaadje.
Dat voorbeeld kan worden getekend.

  

 Daarna is de opdracht vrij.

De kinderen hebben zelf genoeg ideeën 

om de tekening af te maken.

Er mogen vlinders bij getekend worden:

 Bomen en jezelf:

Wolken en de regenboog:

 

Je huis, want sneeuwklokjes groeien in de tuin bij je eigen huis:

 

Jezelf en hartjes:

 

Extra bloemen:

Met lieveheersbeestjes:

met de hele familie:

 De onderstaande tekening is van een beginnende kunstenaar.

Hij tekende er bloemen met lange stelen bij.

 

De tekeningen van kinderen die net gaan tekenen 
zijn vaak erg aandoenlijk.
Helaas tekenen ze vaak te dun en te onzeker 
om het goed te fotograferen.
Als je hun tekeningen bekijkt 
zie je wel dat ze de opdrachten 
zo goed mogelijk hebben uitgevoerd.

Een liedje over sneeuwklokjes:

Wat hoor ik daar in het veld

Wat zie ik daar in het veld

Een bloempje wit

Een bloempje klein

Dat met een stemmetje zo fijn

Ons heel groot nieuws vertelt

Het fluistert zachtjes in mijn oor

Ik ben het eerste bloempje hoor!

Valentijnsdag

Groep 1-2

Het is bijna Valentijnsdag

en een mooie gelegenheid om hartjes te tekenen.

Bovenstaande plaatje stond ergens op internet.

Het is de inspiratiebron voor de tekening.

Veel kinderen willen graag hartjes tekenen

maar dat is nog best moeilijk.

We gaan daarom 'hartjes' oefenen.

Valentijnsdag leent zich daar heel goed voor.

Links boven staat een los "oefen" hart.

De kinderen kunnen het hart een paar keer overtrekken

om de vorm al een beetje in hun vingers te krijgen.

We gaan een mandala maken.

We tekenen in een cirkel om de tekening te beperken

en omdat het een mooi beeld oplevert.

Het eerste deel van de rand links boven staat al getekend. 

De kinderen mogen de rest van de rand opvullen.

De harten mogen worden ingekleurd:

Er wordt niet altijd voor rood en roze gekozen.

Hier een paar voorbeelden van andere kleurstellingen:

Sommige kinderen vullen de mandala helemaal op:

Sommige kinderen tekenen buiten de cirkel.

Alles mag als er maar harten getekend worden.

De harten werden hier versierd:

Verliefd!

Met stralen binnen en buiten de cirkel:

Wil je tekenen? teken dan mee: 

Prentenboek van het jaar

 

Het boek: Help! Een verrassing! 
is uitgeroepen tot prentenboek van het jaar. 
Het boek is geïllustreerd door Mirjam Bos:

Het boek gaat over het vosje August en de eekhoorn Suus.
De 2 vrienden verschillen nogal van elkaar.
Suus is lekker actief en August is een stuk rustiger. 

Suus wil August verrassen maar August houd daar niet van.
In zijn hoofd bedenkt hij de meest verschrikkelijke scenario's 
waarmee Suus hem zou kunnen verrassen.

Maar de werkelijkheid pakt anders uit… 
Het verhaal krijgt een onverwachte afloop. 
Het is een verhaal over vriendschap en verrassingen.

De kleuteruniversiteit heeft een lespakket over het boek.

Zij beginnen de lessen met een picknickmand in de klas.

Wat doet die daar, wat zit er in de mand?

Wil je tekenen? Teken dan mee:

Kopieer de mand op een A4tje, maak de mand niet te klein.

Teken streepjes in de mand en in het hengsel.

Streepjes zijn een oefening voor de op en neerhalen.

Op en neerhalen zijn belangrijke letteronderdelen.

De kinderen moeten tussen de lijnen blijven die al getekend staan.

Het is een precies werkje...

Draai je papier zodat je de streepjes van boven naar beneden kan zetten.

Kleur de mand en... wat zit er eigenlijk in die picknickmand? 

Teken een kleed rond de picknickmand en Suus en August. 

En teken wat je lekker vind bij een picknick. 

 

Wat zou voor jou een verrassing zijn??

kopieer August op een A4tje links onder in de hoek, niet te groot

zodat er ruimte is om een tekening te maken.

Teken iets wat voor jou een verrassing zou zijn.

Wil je graag gaan zwemmen met papa en mamma?

of naar de kinderboerderij?

Naar de dierentuin?

Naar Monkeytown?

Kleur August in met kleine rondjes.