De coronavirus lijkt op z,n retour
en we gaan weer richting normaal
maar wat was de impact van deze crisis op onze kinderen?
Dat wilde een onderzoeksteam uit Leiden weten.
Ze hebben daarom tekeningen van kinderen van 4 tot 12 jaar
verzameld en bestudeert.
Omdat jonge kinderen verbaal nog niet zo sterk zijn
is gekozen voor het bestuderen van tekeningen.
Tekeningen van nederlandse en chinese kinderen.
Waar keken de onderzoekers naar?
Is er angst voor verlies of de dood, afzondering van vrienden,
verstoring van het schoolwerk en het normale leven enz.
Tekenen ze zichzelf of juist anderen – en welke anderen in welke rollen?
Komen de landelijke maatregelen terug op de tekening
(handen wassen, mondkapjes)
of zijn dat juist niet de dingen die voor kinderen belangrijk zijn?”
“De tekeningen bieden een unieke kans
Daarnaast wilden ze ook kijken
in welke mate de leeftijd en het geslacht van de kinderen een rol spelen,
en factoren zoals bv een stedelijke buurt tov een landelijke omgeving.”
De studie loopt nog.
Ook in China, waar corona uitbrak, werden kindertekeningen bestudeerd.
“De manier waarop daar met de uitbraak is omgegaan, is anders dan in Nederland.
Beleven kinderen in China en in Nederland de situatie anders
of zijn er juist veel overeenkomsten?”
Resultaten worden verwacht in februari of maart.
Een ander initiatief in coronatijd wat betreft tekenen
was het tekenen voor eenzame ouderen.
Gelukkig red dit kind zich wel ook al is de coronatijd raar...
Een fee die het virus verjaagt:
Je kan natuurlijk je eigen onderzoekje doen in de klas.
Laat de kinderen een tekening maken over corona.
