Nippertje en tijd 3

groep 1,2

Nippertje is een dromer, hij heeft alle tijd.

Hij komt meestal als laatste op school.

Gelukkig is Nippertje ook deze keer aan de late kant 

want het gaat niet goed met meester vogel.

Op het blaadje zien we hoeveel moeite Moeder moet doen

om haar zoon op tijd op school te krijgen.

Het lijkt een eeuwigdurend gevecht tegen de tijd.

Daarom gaan we deze keer een luie 8 maken.

We gaan 20x de luie 8 overtrekken.

Daarna mogen Nippertje en zijn moeder ingekleurd worden:

En er mag wat worden bijgetekend:

Regen en bloemen of de regenboog:

Nippertje en de tijd 2

Groep 1,2

Het boek gaat over Nippertje, een jongen die alle tijd heeft,

én over zijn moeder die het druk heeft.

Zou het helpen als Nippertje zijn eigen horloge krijgt?

We gaan vandaag een horloge maken.

Het horloge staat al op het blaadje.

Om de opdracht anders te maken dan de wekker
gaan we vandaag het bandje versieren.
We gaan streepjes zetten in het bandje:



De streepjes beginnen bij de bovenste lijn
en stoppen bij de onderste lijn.
Het is een arceeroefening 
 de op en neerhalen zijn de belangrijkste letteronderdelen.



De cijfers mogen ingekleurd worden
en er horen natuurlijk cijfers in het klokje:

Het is een precies werkje geworden omdat het horloge klein is.

Als er 'tijd' over is

Kunnen de horloges uitgeknipt worden.

Het horloge was op stevig papier uitgeprint.

Nippertje en tijd 1

groep 1,2

We gaan werken uit het boek Nippertje én over tijd.

Nippertje is een jongetje die altijd net op tijd op school is.

Het boek is geschreven Rian Visser. 

Zij heeft een zoon á la Nippertje, 

De tekenares Noëlle Smit heeft bedacht 

dat Nippertje een egeltje moest zijn.

Tijd is een abstract iets.

We hebben het concreter gemaakt met klokken en horloges.

Vroeger keken we naar de zon om te zien hoe laat het was

maar toen er treinen gingen rijden was er behoefte aan één tijd.

Tijd kan snel gaan of erg langzaam.

Het is maar net wat we aan het doen zijn

hoe we tijd ervaren.

's Morgens vroeg gaat de wekker.

Hebben de kinderen een eigen wekker

of worden ze wakker gemaakt door mama?

Dat is de vraag. 

Mama heeft tegenwoordig een wekker op haar mobieltje.

Dus... er worden geen ouderwetse wekkers meer gebruikt

 zoals degene die nu op het blaadje staat.

We gaan in de rand 10x linksom de cirkel trekken

als oefening voor de letter O en het cijfer 0.

De wekker en de cijfers mogen worden ingekleurd

en er horen 2 wijzers in de wekker.

Er mag wat bijgetekend worden maar dat gebeurd niet zoveel.

Wel werden de wekkers mooi ingekleurd in allerlei kleuren:

Dit is een eigen tekening op de achterkant:

Ideeën voor Pasen

Pasen leent zich voor een heleboel knutselwerkjes.

Ik heb een paar ideeën onder elkaar gezet.

Wat is er eerder? Het kip of het ei?

Met papier mache: 

Kippen van eierkarton

Van papieren bordjes

Er zijn gekleurde paaseieren te koop

voor de volgende opdracht.

En hoe versieren we alle paaseieren?

met propjes

Met draad

Hangers voor de paas boom van zout deeg

Bij de eieren horen mandjes:

Eierdopjes:

De kuikentjes die uit de eieren komen 

zijn ook erg leuk om te maken.

Stempelen met een kurk:

Prakken met een vork:

Maak een kuiken van een pompom:

Van eierkarton

Een ei/kuiken met wol

Van een papieren bordje

Bloemen horen in het thema voorjaar.

Een boeketje:

Van eierkarton

spelletjes met de paashaas:

Paashazen van lege flessen

een paashaas kindje

Stempelen

Om eitjes in te doen:

Een tasje van papieren bordjes

Een paar recepten die bij het paasfeest horen.

Gevulde eieren:

En paas broodjes: