Keith Haring

groep 1-2

Het thema is kunst.

Het is ook bijna Valentijnsdag.

Hoe gaan we dat combineren?

Keith Haring is een Amerikaanse kunstenaar.

Hij is 32 jaar geworden.

Hij viel al jong op door zijn tekentalent.

Zijn vader was striptekenaar 

en dat heeft zijn werk behoorlijk beïnvloed.

Toen Keith in New York studeerde

 zag hij in de metro overal graffiti.

Ook dat zien we terug in zijn werk.

Ik vertel wat over de kunstenaar.

Op het digibord laat ik zijn werk zien.

Hij tekent eenvoudige figuren

zonder gezichten en met een duidelijke omlijning.

Er zit geen diepte, in wel beweging.

Keith tekent streepjes bij de figuren.

 waardoor ze lijken te lopen of te springen.

De figuren hebben één kleur.

Voor Valentijnsdag gaan we een hart a la Keith Haring maken.

Het hart staat al op het blaadje.

De kinderen tekenen armen en benen met potlood 

en ik trek ze over met zwarte viltstift.

(Ik heb een watervaste zwarte viltstift en die hou ik bij me).

Teken er ook streepjes bij zodat de harten lijken te bewegen.

De harten mogen worden ingekleurd.

De bewegende armen en benen geven een grappig effect.

Later die week schilderen de kinderen een kandinsky achtig hart...

met armen en benen...

Frozen 2 Anna en Kristoff

groep 1,2

Kristof is verliefd op Anna en wil met haar trouwen.

Tijdens de reis verzamelt hij moed om een aanzoek te doen

en na een paar pogingen vraagt hij haar tenslotte toch ten huwelijk.

We zitten vlak voor Valentijnsdag

en dat combineren we met Frozen.

Veel kinderen willen graag hartjes tekenen 

maar komen daar niet goed uit.

 Valentijnsdag is een mooie gelegenheid om te oefenen.

Kristoff en Anna staan bijna beeldvullend op het blaadje.

We gaan ze inkleuren.

Er staan 6 hartjes boven aan het blaadje.

We gaan de hartjes overtrekken.

We beginnen in het midden bovenaan 

en trekken een lijn naar beneden,

Dan beginnen we weer in het midden bovenaan 

en trekken de lijn aan de andere kant.

Hier is veel werk van de hartjes gemaakt. 

De jurk van Anna kan worden versierd:

En er mogen meer hartjes worden getekend:

Olaf hoort er ook bij

Frozen 2 Het waterpaard

groep 1,2

Het waterpaard is episch en werkelijk prachtig vorm gegeven.

Het is een 'must' om daar iets mee te doen.

Het waterpaard verbeeld het element water 

en ja... de opdracht ligt dan voor de hand.

                        Het waterpaard is gebaseerd op de scandinavische volksverhalen                   De Nøkk (of Neck) is daarin een gevaarlijke, gedaanteverwisselende watergeest.

Het waterpaard staat met twee rijen golfjes op het blaadje.

We gaan de golfjes overtrekken. 

Het is een opdracht voor het golfje van de letter R en het cijfer 2.

Het paard mag worden ingekleurd

en dat hebben veel kinderen keurig gedaan.

Elza hoort er natuurlijk bij 

maar zij verscheen maar op een enkel blaadje:

Met Elza en Olaf:

Met de regenboog:

Frozen 2 Elza

groep 1,2

De Disney fans hebben lang moeten wachten op Frozen 2.

Het wachten is beloont want de film is zeker geslaagd
al is niet iedereen tevreden over de verhaallijn.

Frozen is op school natuurlijk helemaal geweldig.

De meeste kinderen hebben de film gezien.

Het is een leuk winterthema

 zeker als er buiten geen sneeuw en ijs ligt.

In de film zitten voldoende grappige momenten

en ik ben benieuwd of de kinderen ook iets van het verhaal mee krijgen
want dat is best ingewikkeld:

Elza moet een oude vloek oplossen om Arendell te beschermen.

Ze hoort een mysterieuze stem en gaat op weg.
Ze komt de 4 elementen tegen:

de wind, het waterpaard, 

de vuurdraak en de rotsreuzen.

Ik wil de elementen uitlichten in de tekenopdrachten 

en dat is gedeeltelijk gelukt.



Omdat het winter is tekenen we met de koele kleuren.
Rood, oranje en bruin zijn vervangen door extra blauw, roze en paars.

Elza en het schattige vuurdraakje 

staan in de eerste opdracht centraal.

De opdracht lijkt erg op de opdracht uit Frozen1.

We gaan de jurk van Elza weer afmaken.

Als Elza een mooie jurk heeft 

mogen de elementen worden ingekleurd

en de sneeuwvlokken overgetrokken worden:

Olaf hoort er natuurlijk bij

en er mogen meer sneeuwvlokken getekend worden:

Versierde sneeuwvlokjes,

want elke sneeuwvlokje is anders.

Frozen 1: Anna

groep 1-2

Frozen is nog steeds helemaal hot.

De kinderen krijgen er geen genoeg van.

We werken 4 weken over het thema.

Dat is lang voor deze school.

Anna gaat haar zus zoeken om haar terug te halen naar Arendell.

Elza wil niet terug en raakt zo gefrustreerd 

dat ze Anna in het hart raakt met een ijskoud kristal.

Anna bevriest langzaam.

Alleen een daad van ware liefde kan haar redden.

Omdat Anna gaat trouwen met prins Hans 

reist ze terug naar haar droomprins.

Maar prins Hans blijkt helemaal niet zo leuk te zijn.

Hij wil alleen maar koning worden en heeft daar Anna bij nodig.

Als hij Elza wil doden springt Anna tussen hem en haar zus.

Precies op dat moment veranderd ze in een ijsprinses

en het zwaard van prins Hans ketst af op het ijs.

Dit is een daad van ware liefde. 

Anna wordt weer levend en gezond.

We zitten net voor Valentijnsdag.

Het tekenen van een hart is dan wel op zijn plaats.

Veel kinderen willen graag hartjes tekenen 
maar vinden het ook lastig.

Op de tekening staat een groot en een klein hart.

We gaan het kleine hart overtrekken:

zo zit de vorm al een beetje in je vingers

en voel je aan hoe je het hart kan tekenen.

We gaan het grote hart opvullen met allemaal kleine hartjes.

De hartjes mogen worden ingekleurd.

 Olaf  mag erbij getekend worden.

Er mogen natuurlijk meer hartjes en sneeuwvlokjes bij: