Super vaders

groep 1-2

Het is bijna vaderdag 

We gaan een tekening maken voor papa.

Het idee blijft hetzelfde 

alleen staat er nu een superhelden logo boven het blaadje.

De kleuters tekenen 10x linksom een cirkel.

Het is een oefening voor de letter O en het cijfer 0.

De opdracht past ook in de natuurlijke tekenontwikkeling.

Kinderen gaan met 3-4 jaar gesloten cirkels tekenen.

 

Het logo mag netjes worden ingekleurd.

Daaronder maken we een tekening 

over wat we samen met papa ondernemen.

Niet alle papa's waren even aktief met hun kinderen.

Toch waren er genoeg leuke tekeningen.

Zwemmen met papa:

Voetballen met Papa:

Samen TV kijken: 

Samen fietsen:

Samen naar de Mac:

Samen lopen:

Samen kusjes geven:

Samen op de trampoline:

Samen de honden uitlaten:

Samen vliegeren:

Er zijn ook kinderen die alles samen doen met papa:

Groep 3 kreeg de opdracht ook.

Dit waren de resultaten,

er waren verschillende zwemtekeningen:

Samen wandelen:

Samen lasergamen:

Een stukje rijden:

Samen stoeien:

Samen voetballen:

Samen een spelletje doen aan tafel:

Samen dansen op muziek:

Dit kind had het schijnbaar helemaal gehad met zijn vader

óf met de opdracht?

Groeien

groep 3

leeskern 10 gaat over de dikke boom en de familie de Groot.

Het verhaal is niet bijzonder leuk 

maar bied wel de mogelijkheid om over het voorjaar te werken.

De les is al vaker gegeven 
Hij past in het thema en in de tijd van het jaar.

Er ligt een zaadje in de grond

die vol ongeduld wacht tot het warm genoeg is

om tot bloei te komen.

We gaan vandaag vanuit het zaadje een bloem tekenen.

welke bloem en hoe mogen de kinderen zelf weten.

Het kind van deze tekening maakte deze bloem:

De drieling maakte deze tekeningen:

Er verschenen bloemen met regenbogen:

en bloemen met kleine beestjes.

Jip en Janneke gaan met de trein

groep 1-2

Jip heeft een nieuwe pet.

Het is de pet van een stationschef

Hij heeft ook een fluitje en een spiegelei.

Jip en Janneke zetten stoelen achter elkaar. 

Ze spelen dat Janneke de dame is die met de trein gaat.

Ze heeft een koffertje 

en ze heeft hard gerend om de trein te halen.

Na een tijdje wil Janneke ook chef zijn

maar kunnen meisjes wel stationschef zijn?

Jip denkt van niet, moeder denkt van wel...

en dan worden de rollen omgedraaid.

Ze rijden helemaal naar den Haag en naar Parijs.

We gaan Jip en Janneke weer inkleuren met zwart.

De kinderen moeten bedenken wat ze wit en wat ze zwart laten.

Daarna gaan we de dwarsliggers onder de rails tekenen.

Het is een opdracht die al een keer eerder voorbij kwam.

Hoe regelmatiger de kinderen de streepjes trekken hoe beter.

Werk van de jongste kinderen

Er mag wat bijgetekend worden

Een boom en de trein:

De trein en ?

de zon en nog een huisdier:

Huizen:

een trein: