Kinderen die geen zin hebben om te tekenen.

Ze bestaan: 

kinderen die niets van tekenen willen weten.

Er zijn nu eenmaal kinderen die liever sporten of muziek maken.

Maak er geen punt van en dwing niets af. 

Ieder mensenkind heeft zijn eigen voorkeuren en mogelijkheden.

Je kan op meerdere manieren creatief zijn:

Bouwen, fantasie/toneel/spel,(wetenschappelijke) experimenten,

muziek, dans, koken, fotograferen, filosoferen, uitvinden. 

Er zijn kinderen die wel van tekenen en schilderen houden

maar die gefrustreerd raken en dan niets meer doen

als de tekening niet lukt zoals ze graag zouden willen.

Ze vergelijken zichzelf met oudere broers of zussen

of zijn zelf te kritisch.

Tekenen is leuk en houd het ook leuk.

Niets moet en alles is goed.

Geef geen kritiek op het werk.

Kinderen zijn vaak zelf al heel kritisch over wat ze maken.

 Maak een spelletje van tekenen.

Fijne feestdagen en een geweldig 2017

Het is de laatste week voor kerst.
Het kerstdiner is achter de rug.

De kerstvakantie staat voor de deur.

Er zijn het afgelopen jaar weer

veel mooie en leuke tekeningen gemaakt.

Voor iedereen gezellige kerstdagen 

en een heel creatief nieuwjaar toegewenst.

Kerstboom

groep 1-2-

We gebruiken vandaag een oud verhaal

en maken een nieuwe tekening.

We gaan een kerstboom versieren.

Op het blaadje staat de kerstboom met een ster als piek.

We gaan de ster overtrekken.

Een ster tekenen is lastig 

terwijl kinderen dat wel willen leren.

We trekken de ster 5x over

Dan gaat hij een beetje in je vingers zitten.

Hier is een eigen ster getekend boven de piek:

Ik heb niet echt nagedacht 

over wat er allemaal bijgetekend kan worden.

er mogen natuurlijk kaarsjes, en kerstballen in de boom:

De kinderen kwamen zelf met leuke ideeën,

Een sneeuwpop:

Extra kersttakken in de boom:

Kerstbomen met gezichten:

Heel veel slingers in de boom:

Een kerstboom van allemaal laagjes:

 met kadootjes en kerst-elfjes:

Adventkaarsen

groep 1-2-3

De advent tijd is een bijzondere tijd.

Het is de periode voor het kerstfeest.

We denken dan al aan de geboorte van het kindje Jezus.

In die periode worden 4 adventskaarsen aangestoken.

De eerste week wordt er 1 kaars aangestoken,

de 2de week 2 kaarsen, tot alle kaarsen branden.

Het is een openbare school

en de kinderen weten niet wat advent is.

We gaan er ook niet te diep op in.

Ze weten ook niet goed wat een kerststukje is.

Er was een ventje die associeerde op het woord, 

hij wist te vertellen dat het iets van kerst was, dat kapot was.

We gaan vandaag een kerststukje tekenen.

Op het blaadje staan 4 kaarsen met een lichtcirkel.

We gaan de lichtcirkel 5x linksom omtrekken

als voor bereiding van de letter O

en het cijfer 0.

De vlammetjes moeten extra netjes worden ingekleurd

en de kaarsen krijgen een kleurtje:

Daarna mag het kerststukje gemaakt worden.

De opdracht leverde veel leuke tekeningen op.

 

Er mogen kerstballen getekend worden,

kerststakjes, engeltjes, paddenstoeltjes, 

zuurstokjes, sterren:

De opdracht leverde ook deze tekeningen op

van erg jonge artiesten:

De resultaten in groep 1-2 waren leuk 

maar groep 3 maakte er nog net iets meer van:

Kaarsen

groep 1-2

In de wintertijd, vlak voor kerst,

zijn de dagen kort en de nachten lang.

De donkere dagen voor de kerst maken we gezelliger 

met lichtjes en kaarsen.

De kinderen hebben er (nog) geen benul van

dat het lang donker is.
In hun beleving is het zomers net zo lang licht als in de winter.

We gaan een tekening maken van een kaars.

We tekenen de lichtkring rond de vlam.

We tekenen de cirkel 10x links om

als voorbereiding voor het schrijven van de letter O
en het cijfer 0.

Daarna mogen er stralen rond de vlam worden getekend 
en we gaan de vlam heel netjes inkleuren met kleine rondjes.



De kaars mag versierd worden
 met een kerst of wintertekening.
Met een sneeuwpop en een kerstboom

of met 2 kerstballen:

Met extra sterren:

We hebben de tekening eerder gemaakt 

maar de resultaten waren toen niet zo leuk.

Ze waren deze keer beter.

Een leuk knutselwerkje: