Kay en de Haaientanden 1

groep 1-2

Hij heeft er een jaar aan gewerkt

maar nu is het prentenboek af.

Het boek is nooit uitgegeven, helaas. 

Het wordt voorgelezen door de leerkracht 

We zijn erg benieuwd naar de reacties van de kinderen.

Vorig jaar zijn de reactie's al gepeild in groep 3

nu zijn we bij de kleuters.

Is het boek niet te ingewikkeld,

snappen ze het verhaal, boeit het ??

Loopt de tekst...zitten er hiaten in?

Het zijn zomaar een aantal vragen.

De kinderen luisteren aandachtig

ze vinden haaien(tanden) fascinerend.

Het onderwaterverhaal is ook boeiend op deze leeftijd

omdat veel kinderen op zwemles zitten

en door het gat moeten zwemmen.

Het boek leest erg leuk voor.

Je kan verschillende stemmen gebruiken

en het sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen.

Het boek gaat over een dilemma wat opgelost kan worden 
als beide partijen meewerken.
Er wordt een win win situatie verbeeld.

Deze school werkt met de methode van Covey

De 4de stap in deze methode is:

Denk in termen van win/win.
Je doel bereiken lukt het best
als je de belangen van de ander in het oog houdt.
Langdurige relaties bestaan bij de gratie van wijderzijds voordeel.
Streef dus naar win/win situaties.

De kinderen worden aangespoord
om een conflict zo op te lossen dat iedereen er blij van wordt.

Vuurwerk

groep 1-2-3

Zo snel na de jaarwisseling ligt deze opdracht voor de hand.

Ik gebruik de tekening en het verhaal 

maar we gaan het anders aanpakken.

Bij de Action verkopen ze voor weinig geld 4 tolletjes met een viltstift.

We gaan deze tolletjes gebruiken om vuurwerk te maken.

Het is een oefening voor de fijne motoriek.

De kinderen zijn enthousiast

 maar voor sommigen is het nog wel lastig.

Er zijn ook kinderen waar je het niet van verwacht 

die het tollen gelijk in hun vingers hebben.

                                     

De letters mogen worden ingekleurd

De vuurpijl ook:

Groep 3 krijgt de tolletjes ook.

Ze schrijven in mooie cijfers het nieuwe jaartal.

 

Je mag jezelf tekenen bij het vuurwerk:

Waarom kinderen "moeten" tekenen?

Op basisscholen is het niveau van de knutsellessen

 naar beneden bijgesteld.

Werkjes die vroeger in groep 4 werden gemaakt

worden nu door groep 6 gemaakt.

Kinderen knutselen steeds minder.

Ze oefenen thuis niet meer.

Ze kunnen amper met een schaar overweg (wegens te eng?)

De computer en tablet zijn vaak favoriet 
én geven minder rommel.

Knutselactiviteiten zoals tekenen 

zijn goed voor de ontwikkeling van het kind.

Tekenen bevordert de fijne motoriek.

Dat komt van pas bij het aankleden

 bij het eten en later bij het schrijven.

Tekenen helpt je je fantasie te gebruiken.

Om een vlinder te tekenen heb je, je voorstellingsvermogen nodig.

Je ideeën goed vormgeven en "out of the box"  denken

 zijn ingrediënten voor succes.

Tekenen helpt je om expressiever te worden.

Door te tekenen uit je wat er onbewust in je leeft.

Door te oefenen leer je, je steeds beter uit te drukken.

Een tekening geeft de mogelijkheid om in gesprek te komen met je kind.

Wat heb je getekend en waarom heb je het zo getekend.

Tekenen vergroot het zelfvertrouwen van je kind.

"Mama kijk eens wat ik heb gemaakt!"

Iedere beetje leuke ouder zal zijn of haar kind prijzen met:

"Wauw, dat is super gedaan!"

Natuurlijk hang je alle meesterwerken trots op in huis.

Tekenen vergroot het concentratie vermogen.

Als kinderen serieus aan het werk gaan wordt het stil.

Dat komt omdat het kind zich concentreert op zijn werkje.

Naarmate de tekeningen uitgebreider worden 

wordt ook hun vermogen om langer geconcentreerd te werken geoefend.

Hun spanningsboog wordt groter.

Tekenen is een sociale bezigheid.

Het zorgt voor een betere band.

Geef eens een complimentje tussendoor

en praat over de kleur van bv. de lampjes.

Het is een mooie gelegenheid om de kleuren te leren aan je kind

en de woordenschat uit te breiden.

Een beetje extra aandacht zal je kind zeker waarderen

waardoor het eerder zijn kleurtjes pakt.

Tekenen is de basis van abstract en logisch denken.

Je creëert al tekenend symbolen dmv vormen en lijnen.

Je moet deze symbolen logisch rangschikken.

Onze scholen werken net zo.

Kinderen leren abstracte symbolen zoals letters, cijfers en muzieknoten.

Door ze logisch te combineren kunnen we de informatie ontcijferen.

Tekenen motiveert je om leuke dingen te doen. 

Om je te richten op iets dat mooi is.

Het is een combinatie van een fijne gedachte en een mooi eindproduct.

Tekeningen laten ons ook zien wat kinderen mooi vinden.

Ze leren om daarop te focussen.

Als ze weten waar ze gelukkig van worden 

hebben ze de sleutel gevonden voor het ervaren van geluk.

Tekenen traint je om zelf je problemen op te lossen.

Tijdens het tekenen heb je vaak meerdere ideeën.

Je moet keuzes maken, combineren en oplossingen bedenken.

Zelfs gekke oplossingen zijn voor een kind logisch.

Het is een les in zelfredzaamheid.

Tekenen activeert je hersenen.

Oefening baart kunst.

Tekenen activeert beide hersenhelften

Je houd je geest scherp op een creatieve manier.

Zo creëer je mooie ervaringen voor een kind.

kadotip:
Geef je kinderen 

knutselspullen en tekenmaterialen voor de kerst!

kerstlampjes

groep 1-2-3

Als de kerstboom versierd wordt

doen we eerst de piek en de lampjes.

De lampjes zitten altijd in de war en in elkaar gefrommeld.

De kinderen mogen thuis en op school

helpen met het versieren van de kerstboom.

Bij Tekenen en zo vond ik deze opdracht.

Ik wilde hem uitproberen bij de kleuters.

Omdat de kinderen op deze leeftijd 

moeite hebben om een golvende lijn tekenen

heb ik het voor ze gedaan.

De lijn gaan we volgen, dat was bij niemand een probleem.

 Er mogen meer lampjes bij getekend worden.

De meeste kinderen geloofden het wel met die lampjes.

Gelukkig zijn er toch een paar leuke tekeningen:

Daarna mag in het midden 

een kersttekening gemaakt worden.

De kerstman:

Een engeltje:

En de kerstboom:

Groep 3 tekende de lampjes beter.

Sommige kinderen maakten er een sport van 

om zo veel mogelijk lampjes te tekenen:

Hier werd extra snoer getekend:

Er kwam een kerstboom in het middenstuk:

Gezellige feestdagen 

en het allerbeste toegewenst voor 

2016.