De iglo

groep 1-2

 In groep 3 wordt gewerkt met het thema Eskimo's
 tijdens de kinderboekenweek 2012.
Het thema was: Hello world.

In de kleutergroepen doen we ook een lesje over de iglo

omdat de iglo voorkomt in de SITO toetsen.
Het is een lesje dat past in de serie
Dieren in de kou.
 

  

De kinderen weten wel wat een iglo is. 

 ze weten waar de Eskimo's leven.

Ze weten ook dat een iglo gemaakt wordt van sneeuwblokken.

Het verhaal is hetzelfde als in groep 3
maar groep 1-2 krijgt een tekenoefening.
Op het blaadje staat al een Iglo en een Eskimo.
Naast de Eskimo ligt een vierkant sneeuwblok.

  De opdracht is: 
teken vierkante blokken in de iglo.

Met 4 jaar 'moeten' de kinderen vierkanten kunnen tekenen.

  

 Dat lukte bij de een wat beter dan bij de ander.

 

 De Eskimo die naast de Iglo staat krijgt een lekkere warme capuchon:

we tekenen de haren in de kraag.

En we geven hem warme kleren aan.

 

 Daarna mag de tekening worden afgemaakt met

 

een ijsbeer en een zeehond:

Pinguins

groep 1-2

Pinguïns zijn aparte dieren.

Ze zien er met hun zwart witte jasjes uit als kleine obertjes.

Pinguïns leven op de Noord en Zuidpool

in een wereld die altijd koud en wit is.

Wij kennen ze natuurlijk uit de dierentuin.

Het verhaal gaat over een jonge pinguïn.

Hij staat op een groot stuk ijs.
 Hij vraagt zich af wat er achter de horizon is,

of er meer is dan die grote, witte, koude vlakte?

Het stuk ijs waar hij op staat breekt af 

en de jonge pinguïn gaat op reis.

 Hij gaat op reis naar een kleurige wereld.

Naar gele stranden, groene bomen en kleurige bloemen.

  

Als het water warmer wordt breekt het ijs in steeds kleinere stukken.

Ik wilde met de kinderen een keer gesloten hoekige vormen tekenen.

Er zijn weinig gelegenheden voor zo,n opdracht.

Het tekenen van rechte vormen ging redelijk goed.

Maar de opdracht nodigde niet echt uit om er meer bij te tekenen.

er waren 2 tekeningen met wat extra's
Een tekening met een ijsbeer en visjes:

 

en een haai?

 

Een tekening van een meisje van 3 jaar die voor het eerst kwam wennen:

Er zit een paar kinderen uit Groep7 bij de kleuters.

Ze tekenden mee:

 

Voor hen is de opdracht een makkie:

IJsberen

groep 1-2

IJsberen zijn ook dieren die altijd in de kou leven.

Er leven nog vrij veel dieren op de Noordpool:

IJsberen, zeehonden, Poolvossen, wolven, rendieren, 

lemmingen, sneeuwhazen, sneeuwuilen, sneeuwmuizen, vlinders en muggen.

De ijsbeer is het grootste dier.  

Waarom de ijsberen een witte vacht hebben 

konden de kinderen niet goed vertellen.

Ze wisten wel waarom ze een dikke vacht hadden.

 

We gaan vandaag een tekening maken 

van een ijsbeer moeder met haar jong in het water.

Er zijn extra lichtblauwe potloden.

De tekenopdracht is:

teken de golfjes van de zee 2x

Het is inmiddels een hele bekende opdracht.

De kinderen hebben er dan ook geen problemen

 

 

 De vacht mag lekker dik gemaakt worden met extra streepjes.

 Daarna is de opdracht vrij.

Er mogen ijsbergen bij

en extra sneeuwvlokjes:

 

Hartjes:

En een regenboog:

Er mogen natuurlijk visjes bij getekend worden:

Nog geen 4 jaar en aan het wennen: 

De baby ijsbeer kreeg een buik en pootjes

 

Nog een opvallende tekening:

 

Zeehondjes

groep 1-2

Zeehonden leven altijd in de kou

daarom dragen ze een lekkere warme bontjas.

  

Die bontjas maakt dat jonge zeehondjes

er schattig uitzien.

Het zijn net knuffeldieren.

Zeehonden hebben de eerste paar weken 

van hun leven een dikke, witte vacht .

Die vacht beschermt hen tegen de kou

én zorgt ervoor dat ze niet opvallen in de sneeuw en op het ijs.

Ze kunnen met hun mooie witte bontjas niet gemakkelijk zwemmen

en dat maakt hen extra kwetsbaar voor de mens.

Dat laatste vertellen we maar niet bij de kleuters.

Op het blaadje staat het snoetje van een jonge zeehond.

Er staan ook al een paar haren van de vacht getekend.

De opdracht is:

maak een dikke vacht door streepjes te tekenen.

Als dat gedaan is kan de tekening afgemaakt worden met:

ijsbergen, sneeuw, lucht en water

een ijsbeer en een sneeuwpop.

De opdracht is niet te moeilijk voor de jongste kleuters

en er kan genoeg bijgetekend worden

door de 'gevorderde' tekenaars.

De maker van de tekening hieronder was vandaag voor het eerst op school:



Er is met lichtblauw potlood gewerkt
omdat het op de Noordpool altijd koud en wit is

met een blauwe lucht en een blauwe zee.

Schaatsen

 groep1-2

 Vandaag is voorlopig (?) de laatste dag met echt winterweer.

De afgelopen week deden we een lesje over schaatsen.

Het is deze opdracht maar dan zonder kikker.

De luie 8 komt regelmatig terug.

Het is een goeie oefening om de samenwerking

 tussen de linker en de rechterhersenhelft te verbeteren.

Het mooie winterweer bied een mogelijkheid deze les te doen.

 

 Op het blaadje staat de luie 8 al voorgetekend.

De kinderen trekken hem "honderd-duizend-miljoen" keer over.

Het opvallende was deze keer dat er inderdaad veel kinderen 

héél véél keer de luie 8 hebben over getrokken

en dat er minder aandacht was voor de rest van de tekening.

Dat ziet er dan ongeveer zo uit:

en zo:

Of zo:

Daarna was de opdracht vrij.

Er wordt met de slee gespeeld op de tekening:

een sneeuwpop gemaakt met sterren:

De onderstaande tekening is geïnspireerd door de opdracht een week eerder:

 vogeltjes en een vogelhuisje.

 

Op een andere school doen we dezelfde opdracht 

maar dan staat er een klein kleurplaatje in een hoekje.

 

De tekeningen zien er gelijk anders uit.

We gaan weer "honderd-duizend-miljoen" rondjes schaatsen op de ijsbaan.

Hoe langer we schaatsen hoe sneller we gaan.

Het kleurplaatje mag worden ingekleurd.

Daarna is de opdracht vrij.

 

 

Heel veel sneeuwvlokjes:

Een regenboog en mensen op de ijsbaan: