Totaal aantal pageviews

Posts tonen met het label Pasen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Pasen. Alle posts tonen

dinsdag 3 april 2018

De Paashaas


Groep 1-2-3

Het is bijna Pasen.
We maken een tekening van de paashaas,
we zijn immers op een openbare school.



Wat hebben paashazen, eieren, kuikentjes en voorjaarsbloemen 
nu eigenlijk met pasen te maken?
Ook het paasfeest heeft zijn eigen symbolen en betekenis. 
Vooral het feit dat de aarde ontwaakt uit zijn winterslaap
en dat er snel weer nieuw leven komt wordt gevierd.


De paashaas blijkt onzichtbaar en heeft een gouden vacht.
Het is dus wel een beetje mysterieus dier.


Ik neem een speelgoed konijntje mee dat net echt lijkt.
Dat konijn geeft ieder kind een kusje en een knuffel,
De kinderen voelen hoe zacht de vacht is.


We gaan vandaag de vacht van de paashaas tekenen.
Een van de leerkrachten had de opdracht gevonden op internet.
De opdracht past in deze manier van werken
dus we gaan hem gewoon doen.


De haas is al getekend en er staan lijnen in zijn kop.
Binnen die lijnen gaan we streepjes tekenen.
We beginnen bij de boven lijn en stoppen bij de onder lijn.
Hoe regelmatiger de streepjes 
en hoe preciezer er gewerkt wordt hoe beter.
Het is een arceeropdracht voor de op en neerhalen.
De op en neer halen zijn de belangrijkste letter onderdelen.


We gaan werken met een fineliner.
De kinderen mogen niet kleuren met de fineliner en niet hard drukken.
We werken wel vaker met een fineliner en dat gaat meestal goed.
Op een enkel kind na dat motorisch zwak is die krijgt een gewone viltstift..


De streepjes hoeven niet te dicht naast elkaar te staan
dan duurt het werkje te lang,
maar te ver uit elkaar is ook niet helemaal de bedoeling:


We tekenen ook streepjes rond de ogen
en rond de mond:


Hier en daar kreeg de haas snorharen:


Er waren verschillende variaties op de streepjes:



Er ontstond in 1 klas nog een andere variatie.



Werk van hele jonge kinderen:


Als er tijd over is mag er natuurlijk wat bij getekend worden:



In groep 3 gingen een paar kinderen
 spontaan andere arceer motiefjes gebruiken:





Hier zijn dubbele kleuren gebruikt 
dat gaf een apart effect:






dinsdag 18 april 2017

Teken-opdrachten en kralen planken


groep 1-2

Kralenplanken worden veel gebruikt in de kleuterklas.
Er zijn heel veel verschillende patronen
Het is een oefening voor de fijne motoriek 
en om goed te leren kijken.


Op school hebben de juffen 2 activiteiten gecombineerd.
Deze keer geen kant en klaar patroon voor een kralenplank
maar een zelf bedacht patroon.
Dat is natuurlijk creatiever en uitdagender.


Op ruitjes papier hebben de kinderen een eigen tekening gemaakt.
De ruitjes zijn 1cm bij 1 cm.
en worden helemaal ingekleurd.


Stichting schrift heeft onderzocht
dat de schrijfbeweging zich afspeelt binnen 1cm.
De opdracht stimuleert de kinderen om precies te werken
en het stimuleer de fijne motoriek.


De aanleiding om zelf een patroontje te maken voor de de kralenplank 
was een (volgens de juf) oude en bekende paas-teken-opdracht.


Op het  ruitjes papier is een paasei getekend
en de kinderen gaan alle ruitjes inkleuren.
Er mogen geen 2 hokjes naast elkaar dezelfde kleur hebben.
Dat valt nog niet mee!!
Het ei is uitgeknipt, in een polletje gras gelegd 
en op het bord geprikt.





maandag 17 april 2017

Lotta en de paashaas 3


groep 1-2

Lotta gaat de paashaas helpen met het beschilderen van de eieren.
Dat valt nog niet mee.
Ze raakt, in het boek, verstrikt in de linten voor de eieren
en het schilderen gaat ook een beetje kloddering.


Op het blaadje zit Lotta lekker te schilderen.
Er liggen 5 eieren voor haar op de grond.
We gaan de eieren versieren.


Ik vertel wat over de voorjaarskleuren.
De lichte kleuren zoals 
paars, geel, zacht groen en zacht blauw en roze
zijn voorjaarskleuren.
Dat zijn hele andere kleuren dan bv. de herfstkleuren.


We gaan de eieren versieren
 met streepjes, stippen, sterretjes, ruitjes ed
Het is een arceeroefening.
De oefening zorgt ervoor dat het kind later aandacht krijgt 
voor de juiste letterafstand en letterromphoogte.
Hoe de kinderen de eieren versieren mogen ze zelf weten.


Lotta mag worden ingekleurd:



En er mag van alles worden bijgetekend:




Werk van de allerjongsten:




Met de paashaas:


Goed aan het werk:



vrijdag 18 april 2014

Paaseieren beschilderen


groep 1-2

De paashaas heeft het druk.
Hij moet nog heel veel eieren schilderen voor het paasfeest.
Hij wil allemaal verschillende eieren maken
met verschillende patroontjes en verschillende kleuren.
Kunnen de kinderen de paashaas helpen?


Het is natuurlijk een bekende opdracht voor de paastijd.
In de klassen hangen al grote beschilderde eieren met diverse patronen.
De klas wordt  langzamerhand versierd voor het paasontbijt.


In het verhaaltje wordt verteld
 dat de paashaas erg zijn best doet op de eieren.
Hoe hij aan tafel zit met zijn voeten goed op de grond
met zijn buik net niet tegen de tafel (de juiste zithouding)
en hoe hij de eieren versierd met patroontjes
en netjes inkleurt met kleine rondjes.

Een mooi ingekleurde paashaas:


Rondjes kleuren blijft lastig voor de kinderen.
Een wat minder mooi ingekleurde paashaas
 en eieren met patroontjes:


Het is de bedoeling dat de kinderen de eieren 
 versieren naar eigen inzicht.
Dat ze de eieren precies inkleuren.
Onderaan het blad staan voorbeelden van arceerdingetjes.



Het is een arceer oefening:







De tekening mag worden afgemaakt met gras en bloemen:

 

 

 Een beetje eigenwijs is hij wel:
de eieren vond hij wel mooi,
 de rest is niet naar zijn zin.
De eieren werden los geknipt: