Prentenboek van het jaar

 

Het boek: Help! Een verrassing! 
is uitgeroepen tot prentenboek van het jaar. 
Het boek is geïllustreerd door Mirjam Bos:

Het boek gaat over het vosje August en de eekhoorn Suus.
De 2 vrienden verschillen nogal van elkaar.
Suus is lekker actief en August is een stuk rustiger. 

Suus wil August verrassen maar August houd daar niet van.
In zijn hoofd bedenkt hij de meest verschrikkelijke scenario's 
waarmee Suus hem zou kunnen verrassen.

Maar de werkelijkheid pakt anders uit… 
Het verhaal krijgt een onverwachte afloop. 
Het is een verhaal over vriendschap en verrassingen.

De kleuteruniversiteit heeft een lespakket over het boek.

Zij beginnen de lessen met een picknickmand in de klas.

Wat doet die daar, wat zit er in de mand?

Wil je tekenen? Teken dan mee:

Kopieer de mand op een A4tje, maak de mand niet te klein.

Teken streepjes in de mand en in het hengsel.

Streepjes zijn een oefening voor de op en neerhalen.

Op en neerhalen zijn belangrijke letteronderdelen.

De kinderen moeten tussen de lijnen blijven die al getekend staan.

Het is een precies werkje...

Draai je papier zodat je de streepjes van boven naar beneden kan zetten.

Kleur de mand en... wat zit er eigenlijk in die picknickmand? 

Teken een kleed rond de picknickmand en Suus en August. 

En teken wat je lekker vind bij een picknick. 

 

Wat zou voor jou een verrassing zijn??

kopieer August op een A4tje links onder in de hoek, niet te groot

zodat er ruimte is om een tekening te maken.

Teken iets wat voor jou een verrassing zou zijn.

Wil je graag gaan zwemmen met papa en mamma?

of naar de kinderboerderij?

Naar de dierentuin?

Naar Monkeytown?

Kleur August in met kleine rondjes. 

De voorleesweek 24 januari t/m 3 februari

Misschien ken je Eveline Ruitenberg?
Ze timmert aan de weg met haar werk: 
Kinderen beter begrijpen dmv kindertekeningen.
Op haar facebook pagina  promoot ze deze week de nationale voorleesdagen.
en ze wil nav een voorleesboek samen gaan tekenen.
Ze kiest voor: Kleurenmonsters.
Het boek leert de kinderen om kleuren en emoties te (her)kennen.

Samen lezen met een kind is belangrijk en gezellig.

de voordelen van voorlezen zijn:

• de woordenschat wordt groter

• de fantasie en het inlevingsvermogen worden gestimuleerd

• kinderen leren luisteren en zich te concentreren

• Je stimuleert je kind om zelf te lezen

Je kan een gratis e-book downloaden

met 10 toffe teken-tips en meer...

Wil je tekenen en werken over de kleuren monsters. klik dan hier
Hoe voel je je? 
welke kleur geef je je eigen kleurenmonster?...

Of... teken je eigen kleurenmonster

Teken eerst 10x links om de ogen van het monster.

het is een oefening voor de letter O en het cijfer 0.

Teken daarna je eigen monster en kleur het in.

Handschrift

Er is een nieuw boek (september 2023) 

over schrijven van Freek Turlings.

Dat boek is de aanleiding voor deze blog.

Er zijn al langer zorgen over het handschrift van onze kinderen.

Op veel scholen worden oefeningen gedaan

als voorbereiding voor het schrijven.

Krullenbol en Schrijfdans zijn de bekendste methodes.

En/of er worden werkbladen gebruikt zoals hieronder.

Schrijfdans en de werkbladen oefenen één bepaalde beweging

terwijl woorden gemiddeld uit 5 lettertekens bestaan

die uit alle mogelijke bewegingen bestaan.

Kinderen leren iets aan wat ze later weer af moeten leren. 

Krullenbol en schrijfdans beginnen groot 

en hebben lessen om met twee handen tegelijk te oefenen.

Ik vind dat eigenlijk meer oefeningen voor peuters.

met twee handen tekenen

Mijn ervaring is dat de meeste kleuters 

best met gewone potloden kunnen werken.

Een enkel kind heeft problemen met de motoriek

en dan is er mogelijk meer aan de hand.

We gebruiken voor de kleuters vaak te dik kleur- en schrijfmateriaal 

waardoor het buigen en strekken vanuit de vingers moeilijk  is.

De beweging die gemaakt wordt bij schrijven is ongeveer 1 cm.

Gebruiken we te dik materiaal dan dwingen we het kind min of meer 

om vanuit de schouders te werken.  

Al vanaf de jaren '60’ van de vorige eeuw is bekend 

dat de schouder-motoriek en de hand-vingermotoriek 

onafhankelijk van elkaar worden aangestuurd. 

We hoeven dus niet eerst de schouder-motoriek te ontwikkelen

 voor we aan de fijne motoriek toekomen.

En we hoeven zeker geen propjes te maken ed

als voorbereidende schrijfoefening 

Hoe is dit alles zo ontstaan?
ergens/ooit heeft men geconcludeerd, 

dat kinderen die niet goed schrijven 

over een ‘slechte motoriek’ beschikken. 

Deze conclusie maakte dat we 

 motorische oefeningen gingen doen voor het schrijven.

Het grote misverstand is, volgens Stichting Schrift  

dat het geen slechte motoriek is, 

die het verkeerde schrijven veroorzaakt,

maar de lettervormkennis!

Hoe is een letter precies opgebouwd.

 

De inzichten van Stichting Schrift 

zijn meegenomen in deze tekenlessen.

Zo is er bij elke tekenles een klein kleurplaatje

die ingekleurd mag worden met kleine rondjes. 

en zijn er oefeningen als voorbereiding op het schrijven.

Het rondjes kleuren oefent de kleine ronde bewegingen

die nodig zijn bij het schrijven.

cirkels tekenen

 Sommige oefeningen sluiten aan 

bij de natuurlijke tekenontwikkeling van kinderen.

Zoals cirkels tekenen en dwarslijnen.

Of we doen iets met arceren.

Arceren geeft gevoel voor de afstand tussen de letters.

 De luie 8 is een goede oefening 

voor samenwerking tussen de linker en rechterhersenhelft

En er zijn oefeningen en opdrachten die een beeld geven

 van de ontwikkeling van de kinderen.

We tekenen regelmatig streepjes 

omdat dat de belangrijkste letteronderdelen zijn  

Vaak kan er nog iets bijgetekend worden naar eigen inzicht. 

De lessen sluiten aan bij bekende prentenboeken

en/of regelmatig terugkerende thema's. 

Een oefening die maakt dat de kinderen 

gebogen en rechte letterdelen gaan herkennen is 

de opdracht van de loodgieter

Voor de opdracht kleuren we de rechte stukken pijp rood 

en de gebogen stukken blauw (of andersom).

Geef ieder kind een extra scherp rood en blauw potlood.

Teken er nog iets bij wat met water te maken heeft.

Kleur Bob de Bouwer netjes in met kleine rondjes.

Winter

 

Het gaat vriezen.
Dat is altijd leuk in deze tijd van het jaar.
 De winterthema's zijn immers aan de beurt.
Bij de kleuters is aansluiten bij de belevingswereld belangrijk
en het is lang niet altijd winterweer...

We kunnen nu allerlei winterwerkjes uit de kast halen

Hier vind je inspiratie...

 En 

hier vind je inspiratie én tekenopdrachten.

Vuurwerk groep 1-2-3

groep 1-2

Oud en nieuwjaar en vuurwerk horen bij elkaar.

We jagen met het geknal de boze geesten weg

ten minste dat is de bedoeling...

Met deze opdracht gaan we knallen op papier.

Oudejaarsavond is een avond om terug te kijken 
én om alvast een beetje vooruit te kijken.
Wat is er het afgelopen jaar allemaal gebeurt?
Wat staat ons in het nieuwe jaar te wachten?

Veel kinderen mogen tot 12 uur opblijven...zeggen ze.
Er zijn meestal wel kinderen die zelf vuurwerk hebben
zoals sterretjes en knal-erwten
en anders steekt Papa het vuurwerk af.



Oud en nieuw is best spannend.

De opdracht levert vaak leuke tekeningen op.
Op het papier staan al een paar sterretjes.
Om de sterretjes worden cirkels van streepjes getekend. 
Streepjes tekenen is nog best moeilijk voor kleuters.
Dit is de bedoeling:

De letters worden ingekleurd met kleine rondjes 

en

je mag jezelf erbij tekenen, papa en mama,

en de rest van de familie:

Extra vuurpijlen:

Tenslotte nog een tekening met speciaal vuurwerk:

Teken zelf vuurwerk:

Een variatie op deze opdracht vind je hier.

We tekenen op zwart papier met wit potlood

Daar vind je ook een extra opdracht voor groep 3.

groep 3 is inmiddels aan het schrijven

en zo mogen de cijfers van het nieuwe jaartal 

opblazen en versieren.

Een veilig oud en nieuw 
en het allerbeste toegewenst voor 

2024

Kerst verhaal

 

Na sinterklaas wordt het ook al snel weer tijd voor kerst.

Hier vind je het bekende kerst verhaal 

gezien vanuit het perspectief van een herdersjongen.

Wil je tekenen nav het verhaal over de herder
 dan kan je onderstaande tekening gebruiken.
De opdracht gaat over de schaapjes.
We gaan de krullen van de vacht tekenen
zodat de schapen wollig worden.
We tekenen rondjes en we gaan wandelen over het papier.
De opdracht vraagt de nodige potlood beheersing.
Het is een oefening uit het mandala tekenen.
Het wollig maken lukte heel aardig bij de meeste kinderen.

                                                  Hier vind je meer resultaten

                                 Er kan een engel en een herder bijgetekend worden,

                                              de bijzondere ster en meer sterren.