Snoep tekenen

groep 3

Groep 3 is aan leeskern 3 begonnen.

De leeskern gaat over de keizer die ziek is.

De keizer voelt ieder pijntje
en is een beetje een zeurpiet. 

Ik kan niet zoveel met het verhaal maar

het thema leent zich wel voor gezond en ongezond eten.

Tekenen kan op een heleboel manieren.

Vorig jaar hebben we voor het eerst

met groep 3 iets nagetekend

en dat ging eigenlijk heel leuk. 

Kijk hier en hier.

Vandaag gaan we Engelse drop natekenen.

Engels drop bestaat uit basis vormen:

namelijk ronde, vierkante en cilindervormige snoepjes.

We gaan dus iets tekenen dat niet gezond is ;)

Voor ieder kind zijn er 5 verschillende snoepjes.

De kinderen leggen de snoepjes voor zich neer

en maken een compositie.

Ik doe op het digibord voor 

hoe je de dikte van de snoepjes kunt tekenen en de cilinder.

Daarna gaan de kinderen aan de slag.

Dat is spannend want het is de eerste keer dat er zo getekend wordt.





Niet alle kinderen komen er zo goed uit
maar dat geeft niet:

Natuurlijk mogen de snoepjes opgegeten worden.

Om te voorkomen dat de tekening wordt afgeraffeld

mogen de kinderen pas eten als ik de klas uit ga.
Snelle tekenaars kunnen nieuwe composities maken met de snoepjes: 

Toch is het knap dat de kinderen van de snoepjes af kunnen blijven
en lekker aan het werk gaan.
De resultaten zijn leuk:

Hier worden de snoepjes niet nagetekend maar omgetrokken:

Nog een paar mooie tekeningen:

De sterren

Groep 3

In de randstad is de sterrenhemel amper te zien.

Er is te veel licht van de industrie en lantarens ed.
In het buitenland of op het platte land is er meer kans 

om de melkweg te zien.

Kinderen vinden alles wat met de ruimte te maken heeft

 vaak erg interessant.

Omdat ze graag sterren tekenen en omdat dat lastig is 

gaan we een lesje sterren tekenen doen.

Het is een oude les die wel past binnen dit thema.

In 2017 had AH een actie in samenwerking met Andre Kuipers

en de kinderen hebben daar plaatjes van gespaard.

Ik begin met een verhaal over André Kuipers

en laat op het digibord zijn foto zien en de Melkweg.

Daarna gaan we de sterren overtrekken.

Een paar tekeningen:

Met een zespuntige sterren:

Waar is de maan?

groep 3

Het 2de thema van Veilig leren lezen 
gaat over de maan die weg bleef.

Wat was de maan aan het doen in die vreemde nacht?

De maan wilde wel eens een nachtje vakantie.

Hij wilde weten hoe de dieren leefden op aarde.

Hij wilde de bloemen ruiken in het tuintje van mol.

Hij wilde pootje baden in de zee, 

Hij wilde op de hoogste berg de sneeuw aanraken.

Hij wilde met een kind spelen

en hij kwam terecht bij Michiel

Maar Michiel sliep...

De kinderen gaan 10 x links om de maan overtrekken.

Het is de oefening voor de letter O en het cijfer 0.

Daarna mogen ze een gedeelte uit het verhaal tekenen.

Er waren diverse ruimte tekeningen:

De halve maan gaat pootje baden in de zee:

De maan en bloemen:

De maan en de sneeuw:

De maan met een beroemde sneeuwpop: Olaf:

 

Wolken voor de maan

en de maan ontmoet de dieren:

Er waren diverse (eenhoorn) meisjes manen:

De zon en de maan

groep 3

Kern 2 gaat over een jongen die naar bed moet

maar het wordt die nacht niet donker.

De maan laat zich niet zien en dat is raar...

Zou de maan op visite zijn bij de zon??

Deze kern leent zich voor een uitstapje naar de ruimte.

De meeste kinderen vinden

 alles wat met het heelal te maken heeft

erg interessant.

Ze weten er ook best wat van

ondanks dat het de laatste 3 jaren 

geen thema is geweest bij de kleuters.

De aarde draait in 24 uur om zijn as

 waardoor het dag en nacht wordt.

Als de zon schijnt is het warm

en 's nachts als de zon weg is, is het koud.

Ik leg ook uit dat er warme en koude kleuren zijn.

De warme kleuren zijn: geel, oranje, rood en bruin.

De koude kleuren zijn: blauw, groen, paars en zwart.

We gaan vandaag een tekening maken van de maan en de zon.

Er staat een cirkel op het blaadje.

De warme kleuren gebruiken we aan de zon kant

en de koude kleuren aan de maan kant. 

Het is een bekende opdracht

ergens van internet geplukt

maar hij is wel passend in het thema.

De onderstaande afbeelding is zichtbaar op het digibord tijdens de les 

Veel kinderen laten zich door het voorbeeld

inspireren voor hun tekening.

Met sterren:

Met Zoem en Zara van veilig leren lezen.

 

 Met een raket en de planeten:

Selfie aan zee

groep 3

De eerste schoolweek zit er op.

De kinderen zitten al helemaal in het schoolritme.
Het eerste woordje wat in groep 3 wordt aangeleerd is 'IK' 

We gaan een selfie maken.

Het was een uitzonderlijk mooie zomer dit jaar 

en dan ga je vast wel een keer naar het strand

of naar het zwembad.

Hoe goed kunnen de kinderen al zwemmen?
is één van de vragen.

Op het blaadje staan de golven van de zee

en er ligt een handdoek op het strand.

De opdracht is: trek de golven over

en teken jezelf op de handdoek.

Het is een opdracht die past bij het thema zomer
 én bij het eerste woordje IK.

Jip en Janneke, vriendschap en rekenen

Een leuk idee kwam voorbij op facebook: 

Rekenen met Jip en Janneke.
Jip & Janneke spelen verstoppertje. 

In welk huis zitten ze verstopt? 

Het ene kind verstopt, het andere kind raadt dmv vragen: 

'is het vóór het huisnummer....of na huisnummer...'

Je kan even huisnummers en oneven huisnummers gebruiken.

Je kan de kinderen de huisjes laten tekenen
 en die tekeningen op de bekertjes plakken

enz enz..