groep 1-2
2 scholen werken met het thema eten.
De ene school gaat soep koken,
de andere school gaat pannenkoeken bakken met de kinderen.
De laatste school gebruikt het pannenkoekenboek van Eric Carle.
Het boek (1970) is recent vertaald en opgepoetst:
Floris heeft trek in een pannenkoek.
Zijn moeder wil best pannenkoeken voor hem bakken,
maar dan moet hij eerst tarwe oogsten,
de korrels naar de molen brengen,
de koe melken en de eieren uit het kippenhok halen.
Er komt heel wat bij kijken voordat zo'n pannenkoek op je bord ligt.
Het is een prachtig boek waarin oude ambachten herleven
en waarin duidelijk wordt waar ons eten vandaan komt.
De kinderen hoeven niet zoveel moeite te doen als Floris.
Ze gaan gewapend met een boodschappen briefje naar de winkel.
Dat is al een hele belevenis.
Ze gaan in de loop van de week met de juf
zelf pannenkoeken bakken.
zelf pannenkoeken bakken.
Mijn verhaal volgt het boek van Eric Carle.
De opdracht is de dezelfde als bij het soep koken.
De opdracht is de dezelfde als bij het soep koken.
De tekening is een beetje aangepast.
We gaan de spiraal maken.
Een spiraal tekenen vraagt best wel wat potlood beheersing.
We gaan 10 pannenkoeken bakken.
We tekenen de spiraal 10 x
van binnen naar buiten
en van buiten naar binnen.
We kunnen pannenkoeken bakken met stukjes appel,
en rozijnen:
Natuurlijk hoort de kok ook op de tekening:
.jpg)
.JPG)
.jpg)
.JPG)
