Haaientanden

 

Het boek Kay en de Haaientanden.
 is gemaakt maar nooit uitgegeven 
(tot nu toe.. maar misschien leest er wel een uitgever mee?)

Kleuters vinden haaientanden vaak fascinerend
en zwemmen valt ook helemaal binnen hun belevingswereld,
de meeste kleuters krijgen op deze leeftijd immers zwemles..

Jonathan woont vlak bij de zee.

Hij houd van de zee en het strand.

Hij houd van de wind in zijn gezicht, de zilte geur 

en het gekrijs van de meeuwen.

Het strand ligt vol schatten...

Jonathan verzamelt schelpen en haaientanden...

Hij heeft er best al veel...

Hij heeft een speciaal doosje waarin hij de haaientanden bewaart.

Dat doosje heeft hij altijd bij zich.

Jonathan loopt langs het water terug naar huis...

Onderweg geeft hij een trap tegen een hoop bruin zeewier,

onder het zeewier ligt een mooie grote schelp.

Hij  neemt de schelp mee

en legt hem als hij thuis is op zijn nachtkastje.

Als Jonathan 's avonds wil gaan slapen
Houd hij nog even de schelp tegen zijn oor.
Hij hoort de zee ruisen ...en hij hoort ook nog iets anders.

Hij hoort een zachte stem in zijn oor fluisteren:
Zoek de ssschat... er ligt een ssschat in de zee, een sschat...
Jonathan valt opgewonden in slaap.
Hij droomt ...

Hij droomt dat hij onder water zwemt in de zee...
Jonathan kan al goed zwemmen...
Maar zwemmen in zee is toch anders dan in het zwembad.

Onder water kijkt hij zijn ogen uit...
hij ziet gekleurde vissen voor hem uit zwemmen, 
hij ziet een zeester op de bodem rondscharrelen
en krabbetjes...
een grote kwal zweeft bijna onzichtbaar door het water.

Dan ziet hij iets bijzonders in de verte...
Hij zwemt er naar toe.
Maar als jonathan dichterbij komt 
 komt er een grote haai op hem af.

De haai zwemt dreigend heen en weer.
Het lijkt wel of Jonathan niet verder mag.
Angstig houd Jonathan de haai in de gaten
Hij probeert dichterbij te komen
maar de haai komt ook dichterbij...
De haai wil hem inderdaad tegenhouden ..lijkt het.
De haai doet dreigend zijn bek open.
Jonathan durft niet te kijken....hij vreest het ergste...

Maar wat is dat?
De haai heeft helemaal geen tanden in zijn bek..
Verbaast kijkt jonathan de haai aan
een haai hoort toch allemaal scherpe tanden te hebben?
Waar zijn die tanden gebleven?

Hoe zit het met haaientanden?
Haaien hebben meerdere rijen tanden.
Als een haai een tand verliest dan komt er gelijk een nieuwe tand naar voren
Die de plaats van de verloren tand inneemt.
Een haai zonder tanden is dus erg vreemd.

De haai verteld dat hij elke keer probeert 
om de schat open te maken met zijn tanden
maar de tanden breken af op het deksel.
Hij is al zijn tanden kwijt door het proberen.
Nu komt hij nooit te weten wat er in de schat zit.
Sindsdien bewaakt hij de schat, want iets anders kan hij niet.
Hij was de schrik van de zee
maar zonder tanden lachen alle vissen hem uit.

Jonathan luistert ineens aandachtig: een schat??
Hij is dus heel dicht bij de schat...
maar de haai zwemt nog steeds dreigend heen en weer 
Hij mag er niet door...

Dan heeft Jonathan een idee.
Hij pakt het doosje met de haaientanden uit zijn zak..
dat heeft hij immers altijd bij zich..
Hij laat de tanden zien aan de haai.
Jonathan wil ruilen.. de haaientanden voor de schat....
Zou de haai dat doen??

De haai is nieuwsgierig.. Hij wil wel ruilen..

Hij wil ook graag weten wat er in de schat zit
en hij komt er zelf nooit achter
Dus ja de ruil gaat door, de haai krijgt zijn tanden terug
en Jonathan zwemt naar de schat.
Hij bekijkt hem van alle kanten.

Hoe krijgt hij de schat open?
dan hoort hij ineens de zachte stem van de schelp:
"gebruik mij om de schat te openen"
Jonathan kijkt nog eens goed naar de schelp
en ziet dan dat de schelp precies in de opening van de schat past.
De schelp lijkt wel een sleutel.

 
De schelp past precies
Als Jonathan de schelp draait gaat de schat open.
De haai doet de tanden van Jonathan in...
                            Hij ziet er gelijk weer stoer en gevaarlijk uit                             
En Jonathan...?

Jonathan neemt de schat voorzichtig met zich mee.
Dan piept de wekker en Jonathan wordt wakker..
Dat was een mooie droom.. het leek wel echt..
Hij zoekt zijn doosje met haaientanden en hij zoekt de schelp.
Het doosje kan hij nergens vinden maar 
op zijn nachtkastje ligt een glanzende parel...

 
Was alles echt gebeurd of had hij gedroomd?

tekenopdracht de onderwaterschat: 

We gaan een tekening maken van het verhaal.
Trek de golfjes over.
De golfjes zijn een oefening voor de letter r en het cijfer 2
Begin links onder bij de stip en trek de lijn in een vloeiende beweging naar boven.
Kleur de haai in en teken een stukje van het verhaal.
                   Je mag ook op de achterkant van je vel papier tekenen:                     
Teken een stukje uit het verhaal dat je het leukste vond.

 De tanden van de haai:
Teken de tanden in de bek van de haai
We tekenen driehoekige vormen.
Driehoekige vormen tekenen
kan een kind tekenen met 6 jaar.
Het geeft een beeld van de ontwikkeling van de kinderen.

 Haaien tanden zoeken:
Op het papier staat een cirkel met haaientanden.
De opdracht is:
Teken de ribbels in de wortel van de haaientand.
We tekenen vaker streepjes.
Neerhalen zijn de belangrijkste letteronderdelen.
Daarna is de opdracht vrij.

Combineer eventueel met het onderwater thema.

Anti oorlogstekening

Wat kan een kindertekening teweeg brengen?

Dit is een anti oorlogs tekening gemaakt 

door een 12 jarig Russisch meisje.

Ze moest een tekening maken als steun 

aan de Russische militairen in Oekraïne. 

Maar ze schreef onder meer "glorie aan Oekraïne" 

en "nee tegen oorlog" op haar tekening.

Haar vader, die de tekening verdedigde 

heeft 2 jaar strafkamp voor de boeg

en het meisje zelf zit in een jeugdinstelling.

De tekening gaat de wereld over.

Doktertje spelen

 

De week van de lentekriebels wordt al 18 jaar georganiseerd 

maar nog nooit eerder was er zoveel ophef over.

De lessen gaan over weerbaarheid, relaties en seksualiteit. 

Leerlingen van groep 1 tot en met 8 

krijgen les en voorlichting op een niveau dat bij de leeftijd past 

Vorig jaar was het hoofdthema nog seksueel overschrijdend gedrag.

Dit jaar was er juist voor een optimistische insteek gekozen:

Wat vind ik fijn?  

In groep 8 wordt seksuele voorlichting gegeven 
maar moet dat ook al bij kleuters??

en hoe staan de ouders daar tegenover?

Sommige kinderen zijn er al vroeg bij 

en hebben al jong serieus verkering...

Anderen zijn al jong geïnteresseerd

 in de verschillen tussen jongens en meisjes.

Het is fijn als ouders en leerkrachten 

daar zo gewoon mogelijk mee omgaan.

Hoe eerder je begint met voorlichting
hoe makkelijker het is als ze puber zijn.
Je bent al gewend om er met elkaar over te praten,

je kind groeit niet wereldvreemd op

en als hun lichaam na verloop van tijd verandert 

weten ze wat er aan de hand is.

Als kinderen vragen gaan stellen 
probeer die zo goed mogelijk te antwoorden,
passend bij de leeftijd.

Hier vind je de verschillende fasen
 in de seksuele opvoeding van de kinderen:

De seksuele ontwikkeling baby (0-2 jaar)

Seksuele ontwikkeling peuter (2-4 jaar)

Seksuele ontwikkeling kleuter (4-6 jaar)

De seksuele ontwikkeling basisschoolkind (6-12 jaar)

Seksuele ontwikkeling puber (12-18 jaar

Er zijn genoeg boekjes die je 

 in de boekenbak kunt doen

en als het moment daar is kan je er op reageren.

Welke boeken zijn er:

Zeg Nee!! tegen ongewenste intimiteiten:

zoals Kriebels in mijn buik

Mijn papa heeft een piemel

Alles over jouw lichaam

Zo werkt mijn lichaam

De grote race

De ridder zonder billen

en er zijn puzzels:

Als je aandacht wilt besteden aan LHBTIQ gendertypen

 kan je deze boekjes inzetten:

Donnie:

Hier een revieuw.

Julian is een zeemeermin

Honden doen niet aan ballet

Mijn schaduw is roze

Ik wil een jurk

Prinses Kevin

en een boek voor meisjes die zich anders voelen:

Ik ben Kaat

De knutselwerkjes die ik online vond bij dit thema

 horen niet thuis in een kleuterklas ;)

Wat betreft de tekenlessen maakten we deze tekening

bij het thema mijn lichaam:

Paaseieren

Ei van Jeff Koons

groep 1-2-3

Het is bijna Pasen

 en de kleuters leren deze week de letters: ei.

Dan ligt de opdracht voor de hand.

Omdat ik voor elk jaarlijks terugkerend thema

graag een oefening met de luie 8 wil hebben

maken we deze keer een paasei met strik.

We trekken het ei 10x linksom over.

Dat is een oefening voor de letter O en het cijfer 0

Daarna trekken we de luie 8 10x over.

Het ei kan daarna naar eigen inzicht versierd worden.

Er kunnen allerlei randen gemaakt worden:

Er werden gezichten van het ei gemaakt:

Er ontstonden Feyenoord eieren:

En er werden paashazen getekend:

 

Er werd hard gewerkt:

 

Groep 3 maakt de opdracht ook.

De letter O kunnen ze al schrijven

maar de luie 8 is ook voor hen een goeie oefening.

Met gras, bloemen, en een lekker zonnetje:

luie 8

De luie 8 / het infiniti symbool / de lemniscaat.

Het zijn verschillende namen voor het symbool dat 

de oneindigheid, het eindeloze, het eeuwige verbeeld.

Het staat voor een eeuwigdurende beweging,

voor de wet van oorzaak en gevolg. 
Daarnaast betekent het symbool 

constante vernieuwing, harmonie, evenwicht en verbondenheid. 

Het symbool is zeer oud.

Als we iedere maand op dezelfde plaats 
een foto maken van de zon 
dan zien we dat de zon deze beweging maakt tov de aarde:

Het symbool kan in één doorlopende beweging worden getekend 
Ze heeft geen begin of einde.
De lemniscaat is de beweging 
van de dag naar de nacht naar de dag.
Van donker naar licht, 
van in- naar uitademing…..

In een meditatie herinnert het symbool ons aan

 balans, focus, harmonie, vrede en eenheid.

De beweging is harmoniserend 
                                             en helpt om in je midden te komen.                                                    

De luie 8 is een belangrijke oefening voor alle kinderen 
 zeker als er leerproblemen zijn.
Ik schreef er al vaker over.  
De luie 8 versterkt, als je de figuur tekent, 
de verbindingen tussen de linker en rechter hersenhelft.

Hierboven vind je een filmpje van Terry Webb.

Hij gebruikt het tekenen van de lemniscaat

om te zien hoe kinderen leren. 

Als er leerproblemen zijn 

dan kunnen die gecorrigeerd worden 

met oefeningen uit de edukinesiologie.

De oefening zoals Terry Webb hem gebruikt 

kan met kinderen vanaf 7 jaar.

Er is een opleiding voor het gebruik
en interpreteren van de luie 8
en een facebook pagina.