Thema: de natuurhoek

Hoe brengen we kinderen in contact met de natuur?

De mogelijkheden verschillen per seizoen.

Een wandeling of speurtocht in de buurt van de school of huis 

bied al veel aanknopingspunten.

Hier vind je allerlei ideeën.

Je kan een permanente natuurtafel inrichten.

aangepast aan het jaargetijde.

Hoe kan de natuurhoek/tafel uitdagend worden ingericht?

met boswachters kleding of kabouterpakjes

met platen op van de natuur, 
en boeken over de natuur.

met een vergrootglas en een pincet, 
en ontdek-potten:

 

Met een weegschaal en 
mandjes met natuurlijke materialen zoals:, 
half edelstenen, gewone stenen, 
houtschijfjes, takjes, schors, 
kastanjes, eikels, beukennootjes,
besjes, rozenbottels, zaden, peulvruchten, mais, 
voorjaarsbollen (uitgebloeide) bloemen, zonnebloemen,
afgevallen bladeren, veren,
een bak met aarde en insecten die in de grond leven, wormen ed,
wandelende takken, kikkervisjes, spinnen, slakken, mieren, kevertjes...
en in het voorjaar bolletjes in de klas:

met zaai groenten, nestkastjes...
Of volg diverse vogels als ze broeden.
Met een blote voeten pad.

Loop het kabouterpad met opdrachten en een schat:

Vraag het bijenpakket aan bij OERRR. 

Of het vlinderpakket bij de vlinderstichting



Maak je schoolplein groen ipv grijs.



En een modderkeuken is super gaaf
voor zandtaartjes en heksensoep met bloemblaadjes.

Nippertje en tijd 4

groep 1,2

Een opdracht die in het thema tijd past is: ouder worden.

De leerkrachten hebben deze tekenopdracht gegeven.

Teken jezelf als een oud opaatje of omaatje.

De uitvoering was erg leuk 

en daarom laat ik hem hier zien.

Een ondiep doosje is versierd met verschillende soorten macaroni

Het geheel is goud geschilderd.

Daarop wordt de tekening geplakt.

Het is net een portret in een oude gouden lijst

De contouren van het gezicht staat op het blaadje.
Teken jezelf als een oud omaatje of oud opaatje
Het zijn zelfportretten met grijze haren (grijze wol)