Geld

Groep  1-2 

Op de markt draait het om kopen en verkopen.

Het draait allemaal om geld.

In de klas draaien alle werkjes deze week ook om geld.

De tekenles dus ook:

De kleuters hebben nog niet veel benul van geld.

Ze hebben het over centjes.

Iets minder dan de helft van de kinderen zegt zakgeld te krijgen.

Een enkel kind heeft wel eens iets gekocht van zijn eigen geld.

Vandaag gaan we zelf een bankbiljet maken.

Op school tv. vond ik een voorbeeld.

Dat voorbeeld is aangepast.

De kinderen gaan de cirkel 10x overtrekken.

Ze kunnen daarna in de cirkel tekenen wat ze willen.

Ik vertel er bij dat er op de biljetten

allerlei plaatjes staan en stonden.

Een gezicht, bv

Een bloem: de zonnebloem op de guldenbiljetten.

Een brug, op de eurobiljetten.

In de rest van de vakjes kunnen kleine kriebel dingetjes worden getekend.

Zo kan het geld niet vervalst worden.

Op het biljet is ook ruimte om aan te geven wat de waarde is.

€ 1000!!

Als de biljetten klaar zijn mogen ze uitgeknipt worden.

Knippen blijkt elke keer weer heel erg interessant.

Aanbiedingen

groep 1-2

Vroeger was je gulden een daalder waard op de markt.

Nog steeds kan je goedkoop uit zijn 

als je de aanbiedingen maar in de gaten houd.

Vandaag gaan we reclame maken!

Op het papier staat met grote letters:

 Aktie

2 halen 1betalen.

De opdracht is:

Versier de grote letters van Aktie 

met streepjes en rondjes ed. 

(een arceer opdracht)

 

De kleine letters mogen worden ingekleurd:

Stel je voor dat je een eigen marktkraam hebt.

Wat verkoop je?

Snoepjes, groente en fruit, kleding, ijs, patat of vis?

Teken in het lege vlak wat je wil verkopen.

Verkoop je 'van-alles-wat' dan teken je dat:

Verkoop je bloemen dan teken je een paar mooie bloemen:

Verkoop je patat dan teken je dat:

De markt

Groep 1-2 

We werken 3 weken met het thema: Markt.

Het thema markt spreekt de kinderen aan.

Ze gaan blijkbaar regelmatig met mama naar de markt.

Op de markt zijn veel verschillende dingen te koop.

De kinderen kunnen van alles opnoemen.

In mijn verhaal gaat mama naar de markt, 

ze koopt het één en ander.

Ze let op de aanbiedingen.

Op de markt kan je natuurlijk allerlei koopjes scoren...

We gaan vandaag een eigen markt kraam inrichten op papier.

Op het papier staat al een stalletje.

De kinderen tekenen eerst de strepen in het afdakje.

Er waren extra gele en rode potloden voor het afdakje.

De streepjes zijn een oefening voor de op en neer halen van de letter.

De op en neer halen zijn de belangrijkste letteronderdelen.

Er hoort natuurlijk een marktkoopman/vrouw in de kraam...

Daarna is de opdracht vrij.

Wat wordt er verkocht in de kraam?

De inhoud van de kraam is een arceer opdracht.

Arceren geeft inzicht in de afstand tussen de letters.

 Eieren en bloemen zoals hierboven?

of vis?...

Fruit, bloemen en hartjes?...

Of van alles wat?...

Oorkonde voor de liefste juf

groep 1-2

Het is de laatste tekenles van dit schooljaar.

Omdat groep 2 natuurlijk doorschuift naar groep 3 

en omdat er bij de leerkrachten ook het eea gaat veranderen

 maken we een afscheidsboekje.

 

De opdracht is een variatie op de vorige oorkonde voor de juf.

 

De letters mogen weer worden ingekleurd:

Dit keer staan er hartjes onder de letters.
De hartjes mogen worden versierd:

Er de kinderen tekenen zichzelf mét de juf:

Er zijn extra rode en roze potloden.

Er werden oa. kadootjes getekend voor de juf:

 

De tekeningen waren geslaagd.

Er is na de tekenles snel een boekje van de tekeningen gemaakt.
Het boekje is dezelfde dag nog gegeven.

Nog een cup cake

groep 1-2

We maken tijdens de laatste les een kadootje voor de juffen.

 De juffen mogen niet in de klas blijven.
We doen een geheime opdracht.

 

Er staat één cup cake op het papier.

 

 

We gaan net als bij Moederdag een oorkonde maken:

Deze keer een oorkonde voor de allerliefste juf.



De opdracht is:
  Kleur de letters in.

 
 Maak streepjes in de cup cake.

 

 Versier de cake.

 Teken jezelf met de juf.



Maak de tekening verder af met vlaggetjes en kadootjes ed



Van de tekeningen is een boekje gemaakt.

  

Het boekje is mooi ingepakt als een kadootje.

Het kadootje is gegeven op de laatste tekenles.

De kinderen waren heel trots op het boekje
én op hun eigen tekening!