De engel

groep 1-2

Het Bijbelse kerstverhaal wordt wel verteld maar

komt niet uitgebreid aan bod op een openbare School.

Ik wil dit jaar stukjes van het kerstverhaal vertellen 

en er een opdracht bij maken.

 Het verhaal gaat over de engelen 

die de herders vertellen

dat het kindje Jezus geboren is.

Het is een drukte van belang boven in de hemel.

De engeltjes maken zich klaar voor hun reis naar de aarde.

 

Op het papier staat een engel, 

de speciale ster.

en allerlei kleine sterretjes.

We gaan vandaag eerst de grote ster tekenen.

We tekenen de lijnen van de ster 20x

De kleine sterretjes worden over getrokken

en de engel mag worden ingekleurd.

 

Als dat allemaal gedaan is 

mag er natuurlijk een kerstboom bijgetekend worden.

 

extra sterretjes...

Meer engeltjes...

  Hartjes en een grote kerstboom

De kerstsok

groep 1-2

In Nederland is het niet gebruikelijk om kerstsokken op te hangen

maar de kinderen kennen de kerstsok wel

hij hoeft niet veel introductie

De kerstman vliegt op kerstavond langs alle huizen.

Hij heeft het heel druk.
Er is wel eens berekend hoe druk de kerstman het heeft:

 

  

Als de kerstman van oost naar west werkt

heeft hij 31 uur de tijd om cadeaus rond te brengen.

(door de verschillende tijdzones en de rotatie van de aarde)

Hij moet langs 968 huizen per seconde. 

Hij heeft per huis1,033 milliseconden de tijd heeft om te parkeren, 

uit de slee te springen, 

kadootjes onder de kerstboom te leggen, 

 in de schoorsteen omhoog te klimmen, 

de slee op te starten 

en naar het volgende huis te gaan.

De slee van de kerstman reist met een snelheid van 1258,1 kilometer per seconde.

Dat is 4194 keer de snelheid van het geluid. 

 Het verhaaltje gaat vandaag over de kerstman in zijn arrenslee.

 

 Er klinkt midden in de nacht zoveel gestommel en gerommel
dat iedereen er wakker van wordt.
Dan zien we de kerstman met zijn slee door de nacht vliegen.
De kerstman heeft kadootjes in de sokken gedaan.



We gaan de kerstsokken versieren.
We gaan boven aan de sok streepjes tekenen.



In de driehoeken tekenen we driehoeken



en we trekken de sterretjes over.



Lukt de oefening niet dan doen we hem samen.



De rest van de sok mag worden versierd.

 

 De kerstman hoort erbij

 

en extra kadootjes:



Sneeuw:

 

Er is voor ieder kind een gouden potlood om mee te tekenen.

Sinterklaas en kerst lenen zich voor oefeningen 

die anders niet zo snel aan bod komen.

bv vierkante vormen: kadootjes

en driehoekige vormen: vlaggetjes... 

Deze opdracht is weer een mogelijkheid driehoeken te tekenen.

Kinderen kunnen met 6 jaar driehoeken tekenen.

De opdracht geeft dus een beeld van de ontwikkeling van de kinderen.

Er is goed gewerkt.

Het geld van sinterklaas

Groep 1-2

Er is dit jaar iets met het geld van Sinterklaas.

De Pieten hebben het er maar druk mee.
Door het Sinterklaasjournaal krijgen we een kijkje achter de schermen.

De kinderen krijgen stickers mee naar huis 
om op muntjes te plakken 

en die munten moeten dan in de schoen.
en de Pieten nemen dat geld mee
 als hij langs komt met een schoenkadootje...

 

Voor je het weet vinden we het hele komende jaar

 nog geld van Sinterklaas.

Dat idee is eigenlijk wel leuk.

De Pieten moeten veel moeite doen 
om alle Sinterklaasmunten terug te krijgen,
terwijl Sinterklaas van alles voor zichzelf koopt.



Misschien is dat de reden dat Sinterklaas dit jaar 

minder geld uitgeeft dan vorige jaren?

Ook de hulp Sinterklazen hoeven minder in actie te komen.

We gaan Sinterklaas vandaag een beetje helpen.
Het sparen van muntjes schiet niet op.
We gaan briefjesgeld maken.
Dat is veel meer waard.
We maakten al eerder ons eigen geld ...

 

We tekenen het vierkant 20x 
 De vierkanten worden eventueel samen geoefend.

De portretten van Sinterklaas en de hoofd Piet 

mogen in het vierkant getekend worden.

De rest van het briefje mag worden versierd met hartjes
ivm Pietje Verliefd...



Pepernoten:

 

Chocolade letters:



en er wordt op het geldbriefje geschreven hoeveel waarde het heeft.

  
De schoen mag worden ingekleurd

en de rest van de tekening is vrij.

Paniekpiet, de Klimpiet, de Pakjespiet, de Weg wijs piet, de Kookpiet....

groep 3

Het is een drukke tijd voor Sinterklaas.
Sint heeft een heleboel Pieten bij zich
 die hem zouden-moeten-kunnen helpen.

Alle Pieten zijn namelijk ergens heel goed in:

goed de handstand doen

De klimpiet kan goed klimmen.

De kookpiet kan goed koken en bakken.

De pakjespiet kan goed inpakken. 
De paniekpiet zorgt overal vooral voor paniek...

turnen en de spagaat maken

Maar....waarom gaat er toch altijd iets fout? 

goed voetballen

 Welke Pieten zijn er nog meer?
 Waar ben je zelf goed in?
Dat zijn de vragen...

De kinderen mogen voor de klas

zonder woorden... met gebaren... 

voordoen waar ze goed in zijn.

handstand

Daar zijn altijd wel kandidaten voor.

Er wordt een handstand gemaakt,
een spagaat, 
gitaar gespeeld
en er wordt zelfs opgeruimd!

 Voor de natuur zorgen

De opdracht is: teken waar jij goed in bent.

Hoelahoepen: het rode figuurtje heeft een hoepel om!

De kinderen hebben de opdracht goed begrepen

 en ook leuk uitgevoerd.

Paardrijden