Spinnenwebben

groep 3

Als we in de herfst naar buiten gaan 
zien we overal spinnenwebben.
De opdracht is al eens eerder gegeven 

maar nog niet in groep 3.
Hij past in de leeskern 4.

Hoe werkt groep 3 de lijnen van het spinnenweb uit?

De kinderen werken op A3 formaat.

In het midden van het vel staan de spaken van het web al.

We gaan de draden weven van het web.

Het is een hele klus.

De lijnen moeten goed van spaak naar spaak lopen.

 Bovenstaand voorbeeld is eigenlijk al te slordig
maar rechte streepjes zetten is best lastig voor jonge kinderen.

De opdracht leverde mooie lijnen tekeningen op
 al lopen de lijnen in de onderste tekening een beetje vast:

 De kinderen moeten vandaag dus echte rechte lijnen trekken.

De beste manier is dan de lijnen binnen een spaak onder elkaar te zetten

anders is de kans groot dat de lijnen te rond worden.

Dat gebeurde ook hier en daar:

Nog een mooie variant: 

De ene helft van het web is met rechte streepjes gedaan

 en de andere helft is gauw afgemaakt:

Als het web helemaal getekend is

 mag de tekening worden afgemaakt met bomen:

 huizen:

en spinnen en vliegen:

een bijtje:

De resultaten waren goed 

en de kinderen hebben geconcentreerd zitten werken.

Het is leuk om de vorderingen te zien bij de kinderen.

Dit ventje is van heel ver gekomen

en nu maakt hij een prachtig, redelijk strak spinnenweb:

De kabouter en de reus

Groep 1-2

We zijn vandaag in een geheimzinnig bos.
Het is net, als je opkijkt... of er een rood puntmutsje 
weg schiet achter een boom.



En het lijkt  net of er in het bos een reus ligt te slapen.
Wat zou er gebeuren als de reus wakker wordt en gaat staan?



We gaan vandaag een tekening maken van de reus en de kabouter.
het is dezelfde opdracht als bij het boek: De kleine reus.
De kinderen moeten in de tekening
 laten zien wat groot is en wat klein is.

Het is een leuke opdracht en er worden mooie tekeningen gemaakt.
Ook de jongste kinderen doen hun best:
Het puntmutsje van de kabouter blijkt elke keer weer lastig te tekenen.

De tekening mag worden afgemaakt met paddenstoelen:

Bomen:

De regenboog:

Kabouters zijn een beetje schuw, 

daarom zetten we er nu een paar in het zonnetje:

Kleurenkabouters

groep 1-2

Al heel lang ligt er een verhaaltje klaar over kleuren
 maar het komt er niet van dat verhaal te vertellen 
en de bijbehorende opdracht te geven.



 Het verhaaltje gaat over kleurenland waar kabouters wonen die
alle voorwerpen in de natuur een kleurtje geven. 
Omdat het thema deze herfst is: Reuzen en kabouters
 komt het verhaaltje eindelijk uit de verf.



In kabouterland woont de rode schilder-kabouter.
Hij schildert de besjes, de kersjes en de tomaatjes rood.
De gele schilder-kabouter schildert elke dag de zon geel
en de blauwe schilder-kabouter doet zijn best op de lucht.
Ze vinden allemaal dat hun taak het belangrijkste is.



Op een dag krijgen de kabouters ruzie.
 Ze gooien elkaars verfpot om.
Er ontstaan nieuwe kleuren:
de kleuren oranje, paars en groen.



Wat zou er gebeuren als die 6 kleuren ruzie krijgen?
Welke kleur zou er dan ontstaan?



Het is een langer verhaal dan anders
 maar wel heel leuk om voor te lezen.



We gaan vandaag de kleurencirkel maken.
Op het blaadje staat een grote pot verf.
je kijkt er van bovenaf in.



De pot is in 6 vlakken verdeeld.
In ieder vlakje staat een puntje met een kleur.
Zo is gelijk duidelijk welke kleur in welk vlak hoort.
Dat scheelt een hoop gedoe in de les.



Op de tafels staan potjes potloden  
met alleen de 6 kleuren die in kleurenland voorkomen. 



De kinderen gaan eerst de kleurencirkel inkleuren 
De tekening mag worden afgemaakt 
met kabouters:

 





 paddenstoelen:

Regenwolken en gras:

Bomen:

Een bijzondere variant met paddenstoelen aan de buitencirkel: 

Er is heel goed gewerkt: