De herders

groep 1-2

In het donker van de nacht 
hielden de herders bij hun kudde de wacht

toen de engel hen kwam vertellen dat het kindje Jezus geboren was.

In de klas waar deze les gegeven is 

is niet veel kennis over het Bijbelverhaal.
Volgens één van de kinderen hoorden Adam en Eva bij het kindje Jezus...

 

Het verhaal gaat over de herders

die bezoek krijgen van de engel.

De engel verteld hen dat er een bijzonder kind geboren is.

Tobias zit als enige nog bij het vuur.

Hij overdenkt de vreemde gebeurtenissen van de afgelopen nacht. 
De andere herders zijn op weg gegaan om de baby te bezoeken.
 

 

De opdracht gaat over de schaapjes.

We gaan de krullen van de vacht tekenen.

We tekenen rondjes en we gaan wandelen over het papier.

De opdracht vraagt de nodige potlood beheersing.

 

Het is geen uitgebreide opdracht,

er genoeg tijd en ruimte om er iets bij te tekenen.

Er mogen natuurlijk meer sterretjes worden getekend.

En...de bijzondere ster:



en engeltjes: 



 Gras en de pootjes van de schaapjes:



en nog een engel:

De engel

groep 1-2

Het Bijbelse kerstverhaal wordt wel verteld maar

komt niet uitgebreid aan bod op een openbare School.

Ik wil dit jaar stukjes van het kerstverhaal vertellen 

en er een opdracht bij maken.

 Het verhaal gaat over de engelen 

die de herders vertellen

dat het kindje Jezus geboren is.

Het is een drukte van belang boven in de hemel.

De engeltjes maken zich klaar voor hun reis naar de aarde.

 

Op het papier staat een engel, 

de speciale ster.

en allerlei kleine sterretjes.

We gaan vandaag eerst de grote ster tekenen.

We tekenen de lijnen van de ster 20x

De kleine sterretjes worden over getrokken

en de engel mag worden ingekleurd.

 

Als dat allemaal gedaan is 

mag er natuurlijk een kerstboom bijgetekend worden.

 

extra sterretjes...

Meer engeltjes...

  Hartjes en een grote kerstboom

De kerstsok

groep 1-2

In Nederland is het niet gebruikelijk om kerstsokken op te hangen

maar de kinderen kennen de kerstsok wel

hij hoeft niet veel introductie

De kerstman vliegt op kerstavond langs alle huizen.

Hij heeft het heel druk.
Er is wel eens berekend hoe druk de kerstman het heeft:

 

  

Als de kerstman van oost naar west werkt

heeft hij 31 uur de tijd om cadeaus rond te brengen.

(door de verschillende tijdzones en de rotatie van de aarde)

Hij moet langs 968 huizen per seconde. 

Hij heeft per huis1,033 milliseconden de tijd heeft om te parkeren, 

uit de slee te springen, 

kadootjes onder de kerstboom te leggen, 

 in de schoorsteen omhoog te klimmen, 

de slee op te starten 

en naar het volgende huis te gaan.

De slee van de kerstman reist met een snelheid van 1258,1 kilometer per seconde.

Dat is 4194 keer de snelheid van het geluid. 

 Het verhaaltje gaat vandaag over de kerstman in zijn arrenslee.

 

 Er klinkt midden in de nacht zoveel gestommel en gerommel
dat iedereen er wakker van wordt.
Dan zien we de kerstman met zijn slee door de nacht vliegen.
De kerstman heeft kadootjes in de sokken gedaan.



We gaan de kerstsokken versieren.
We gaan boven aan de sok streepjes tekenen.



In de driehoeken tekenen we driehoeken



en we trekken de sterretjes over.



Lukt de oefening niet dan doen we hem samen.



De rest van de sok mag worden versierd.

 

 De kerstman hoort erbij

 

en extra kadootjes:



Sneeuw:

 

Er is voor ieder kind een gouden potlood om mee te tekenen.

Sinterklaas en kerst lenen zich voor oefeningen 

die anders niet zo snel aan bod komen.

bv vierkante vormen: kadootjes

en driehoekige vormen: vlaggetjes... 

Deze opdracht is weer een mogelijkheid driehoeken te tekenen.

Kinderen kunnen met 6 jaar driehoeken tekenen.

De opdracht geeft dus een beeld van de ontwikkeling van de kinderen.

Er is goed gewerkt.

Het geld van sinterklaas

Groep 1-2

Er is dit jaar iets met het geld van Sinterklaas.

De Pieten hebben het er maar druk mee.
Door het Sinterklaasjournaal krijgen we een kijkje achter de schermen.

De kinderen krijgen stickers mee naar huis 
om op muntjes te plakken 

en die munten moeten dan in de schoen.
en de Pieten nemen dat geld mee
 als hij langs komt met een schoenkadootje...

 

Voor je het weet vinden we het hele komende jaar

 nog geld van Sinterklaas.

Dat idee is eigenlijk wel leuk.

De Pieten moeten veel moeite doen 
om alle Sinterklaasmunten terug te krijgen,
terwijl Sinterklaas van alles voor zichzelf koopt.



Misschien is dat de reden dat Sinterklaas dit jaar 

minder geld uitgeeft dan vorige jaren?

Ook de hulp Sinterklazen hoeven minder in actie te komen.

We gaan Sinterklaas vandaag een beetje helpen.
Het sparen van muntjes schiet niet op.
We gaan briefjesgeld maken.
Dat is veel meer waard.
We maakten al eerder ons eigen geld ...

 

We tekenen het vierkant 20x 
 De vierkanten worden eventueel samen geoefend.

De portretten van Sinterklaas en de hoofd Piet 

mogen in het vierkant getekend worden.

De rest van het briefje mag worden versierd met hartjes
ivm Pietje Verliefd...



Pepernoten:

 

Chocolade letters:



en er wordt op het geldbriefje geschreven hoeveel waarde het heeft.

  
De schoen mag worden ingekleurd

en de rest van de tekening is vrij.