De KLOS

Erica Ritzema

Oudere leerkrachten kennen de term KLOS nog wel.

Op de KLOS werd je opgeleid tot kleuterleidster.

In 1985 is de opleiding opgegaan in de PABO

door de wet op het basisonderwijs.

De scheidslijn viel daardoor weg tussen kleuteronderwijs 

en onderwijs in de hogere groepen.

De Klossers, zoals degenen werden genoemd

 die nog opgeleid zijn op de KLOS,

hebben een opleiding gehad die helemaal gericht was op kleuters.

Kleuters leren anders dan oudere kinderen.

Misschien is het beter om de PABO te splitsen

 in een opleiding voor jonge kinderen en oudere kinderen.

Zo langzamerhand zijn de kleuterklassen veranderd 

in een soort voorbereiding voor groep 3.

Er worden elke week nieuwe letters aangeboden 

en er worden allerlei werkbladen gemaakt

ipv dat de kinderen spelenderwijs de wereld ontdekken.

Erica Ritzema heeft 29 jaar als kleuterjuf gewerkt.
Ze nam ontslag omdat ze het niet eens was 
met alle nieuwe ontwikkelingen

Ze schreef deze ontslagbrief 

om aan te geven dat wat haar betreft de maat vol was.

Ze is lid van de WSK (Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs)

Ze zet zich in om alle oude KLOSkennis te behouden

voor de leerkrachten die nu voor de klas staan.

Ze wil met de 'kennis van toen' ...
de kleuter in het 'onderwijs van nu' helpen!

De ervaringen van de Klossers dreigt verloren te gaan

omdat die generatie zo langzamerhand met pensioen gaat.

Gelukkig zijn er mensen die hun kennis willen delen.

Hier vind je online allerlei kloskennis.

Voor leden is er meer te lezen.

Tekeningen en intelligentie

Wetenschappers hebben een verband gevonden 

tussen de tekeningen die kinderen maken

en hun intelligentie op latere leeftijd.

Onderzoekers van het Londense King’s College 

lieten kleuters een mannetje tekenen 

en beoordeelden de tekening op de aanwezigheid 

en correcte weergave van lichaamsdelen, 

zoals oren, neus en armen.

Ze gaven daar punten aan.

De kinderen maakten ook op vier- en op veertienjarige leeftijd 

een intelligentietest.

 Er bleek een verband tussen de hoogte van het IQ 

op veertienjarige leeftijd en de kwaliteit van de kindertekening, 

die ze als kleuter maakten. 

Over het gevonden verband zegt een van de onderzoekers:

Om anatomisch correct te kunnen tekenen

moet een kind kunnen observeren, interpreteren en reproduceren.

De correctheid van een kindertekening 

zegt iets over de intelligentie en de ontwikkeling van de maker.

Dit verband is in grote groepen gemeten 

en geldt niet voor individuele gevallen.

Je hoeft dus niet direct bang te zijn 

als je kind niet goed kan tekenen voor een laag IQ laag.

en wat te denken van dit bericht?

Voetbalplaatjes tekenen

Hoe kom je aan voetbal plaatjes als je er geen geld voor hebt?

                                       Dan teken je ze toch gewoon na!

De 8-jarige Braziliaanse Pedro Henrique Blaco Arouca 

wilde net als zijn klasgenootjes graag voetbalplaatjes sparen. 

Maar helaas er was geen geld voor.

 De jongen bedacht een goedkopere en creatieve oplossing: 

 Hij maakte zijn eigen album van het WK 2018 in Rusland.
Hij tekende de cover en 126 stickers van de spelers na.

Het verhaal kwam ook bij Panini terecht.
Op Twitter beloofde het Italiaanse bedrijf
de jongen een compleet album met voetbalplaatjes.

Deze jongen deed hetzelfde

Op reis 3

groep 1-2

Uiteindelijk komen kikker en egel
  met hun rode sportwagentje aan bij het strand.

Ze nemen een kijkje bij de zee.

Wie is er wel eens bij het strand geweest?

En wat kan je daar allemaal doen?

Dat zijn de vragen.

We gaan de golfjes overtrekken van de zee.

Het is een oefening voor het golfje van de kleine letter r en het cijfer 2.

Kikker en egel en de auto mogen worden ingekleurd

en er mag van alles bij getekend worden.

Er werd vaak zand en strand getekend

met of zonder emmertjes en zandvormpjes:

Vliegeren op het strand:

Zandkastelen bouwen:

Er zijn nog meer badgasten:

Op reis 2

groep 1-2

Kikker en egel gaan op reis.

Ze maken een rondreis door Europa

We zien zonnebloemvelden, bergen, 

een lange tunnel en dan de zee.

Op het blaadje staat een stukje van de route.

We gaan de middenstreep van de weg tekenen.

Streepjes tekenen is nog best lastig voor kleuters.

Ze moeten een streepje tekenen en dan even niets

en dan weer een streepje.

Daarna mogen egel en kikker worden ingekleurd:

en er mag van alles bij getekend worden.

De kinderen mogen zelf iets verzinnen

of iets uit het boek gebruiken.

bv de zonnebloemvelden:

 Er verschenen huizen aan de kant van de weg:

 bomen:

mensen:

en dieren:

Hier gebeurd van alles en nog wat onderweg:

 

Op reis 1

groep 1-2

Zo vlak voor de zomervakantie

gaan we werken met het boek: op reis.

Het is een boek van Guido van Genechten.



Kikker is nog nooit zijn dorp uit geweest.
Egel komt langs in een snelle rode sportwagen.

Hij vraagt of kikker met hem mee wil.

Kikker wil wel mee en samen maken ze een lange reis.

Ze komen door verschillende landen.

Als je op reis gaat dan pak je je koffer in.

Wat neem je allemaal mee als je op vakantie gaat?

Op het blaadje staat een koffertje.

We gaan de cirkel rond het slot 10x links om tekenen.

Het is een oefening voor de letter O en het cijfer 0.

Het is een oefening die aansluit 

bij de natuurlijke tekenontwikkeling van kinderen.

Daarna mag het koffertje worden versierd of ingekleurd:

Ik ga op vakantie en ik neem mee:

 een strandbal en een knuffel:

Nog een paar knuffels:

Een knuffel, een bal en een rode speelgoed auto:

Een zonnebril:

Een vol koffertje:

 

Werk van een van de jongste kinderen: