Totaal aantal pageviews

Posts tonen met het label Sprookjes. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Sprookjes. Alle posts tonen

dinsdag 1 september 2015

Doornroosje


groep 1-2

Er zijn 2 scholen bezig met sprookjes.
Er staan al een paar lessen op de site over dit onderwerp
maar er komen dit keer andere sprookjes aan bod.
Het eerste sprookje wordt Doornroosje.


Als Doornroosje geboren wordt 
zijn er 12 feeën uitgenodigd op het geboortefeest.
Zij wensen het nieuwe prinsesje alle moois en goeds toe in haar leven.
De 13 fee is niet uitgenodigd 
en boos wenst ze het meisje een vroege dood toe.
De laatste fee heeft gelukkig nog geen wens uitgesproken 
ze kan alleen het leed alleen verzachten.
Doornroosje zal niet sterven maar 100 jaar slapen.


Doornroosje prikt zich, zoals voorspelt,
op haar 15de verjaardag aan een spinnewiel.
Ze valt in slaap en met haar 
 iedereen die in het paleis woont.


Zodra Doornroosje slaapt begint er  
een doornenhaag rond het kasteel te groeien.


Als de 100 jaar voorbij zijn 
komt er een prins uit een ver land langs.
De doornenhaag veranderd in een haag met mooie bloemen
en wijkt uit elkaar voor de prins.
Als de prins Doornroosje vindt
 kust hij haar wakker.
De prins en Doornroosje worden verliefd.
en ze leven nog lang en gelukkig
zoals het hoort in een sprookje.


Op het blaadje staan de kantelen van het kasteel 
en de doornenhaag.


We gaan de kantelen met rechte lijnen overtrekken
en we maken scherpe rechte hoeken.
Deze oefening komt niet veel voor.
Het kasteel mag verder afgemaakt worden.


Er kunnen extra ramen ingetekend worden
 en een poort met ophaalbrug.


Misschien zie je door het raam Doornroosje wel slapen?

 

De roosjes mogen worden ingekleurd.
Dat gebeurde een paar keer echt netjes:



                                             Maar meestal was dit het resultaat:


Er horen wachters op de kantelen:


En de prins en de prinses mogen er natuurlijk ook erbij:

    



En een vliegende draak:


Maar wat zijn kantelen en wat is een spinnewiel?


vrijdag 28 augustus 2015

Efteling



groep 1-2

De school bestaat 30 jaar.
Er zijn allerlei leuke workshops voor de kinderen
en het schoolreisje gaat dit jaar naar de Efteling.


Het thema is de komende weken natuurlijk: Sprookjes.
We beginnen met een bekende bewoner van de Efteling: Langnek.
Het sprookje wat bij Langnek hoort is echter niet zo bekent.


Er was eens een gemene koningin. 
Deze koningin had een hele mooie stiefdochter.
De prinsen die om haar hand vroegen 
moesten een onmogelijke opdracht doen.
Als ze daar niet in slaagden raakten ze hun land en geld kwijt.


Een jonge prins had het verhaal van de mooie prinses gehoord.
Hij was slimmer dan zijn voorgangers
en nam 6 speciale dienaren mee.
Met de hulp van zijn dienaren 
slaagde de prins er in zijn opdracht goed uit te voeren
en kon hij uiteindelijk met de prinses trouwen.



Langnek is één van die bijzondere dienaren.
Langnek is in de Efteling gebleven 
omdat daar altijd wel iets te beleven en te zien is.


Langnek staat al op het blaadje.
 en we gaan 10x linksom de cirkel natrekken.
Het is een oefening voor de letter O en het cijfer 0.


Geef Langnek een gezicht, kleur hem in
en teken er iets bij van de Efteling.
bv kabouters:

 



De reus:


en roodkapje:


Een ander markant figuur uit de Efteling is
Hij zou ook passen 
in een reeks tekenopdrachten over de Efteling.


donderdag 18 juni 2015

De sprookjes zijn in de war.


Afbeeldingsresultaat voor sprookjesboom
groep 3

Op facebook vond ik een gedichtje 
over de sprookjesboom die in de war is.
Alle sprookjes zijn door elkaar geraakt.




Het gedichtje heb ik een beetje veranderd 
én er misten letters in het verhaal.
Kunnen de kinderen de letters opzoeken?


Groep 3 kan inmiddels lezen en schrijven
en de opdracht leek me niet al te moeilijk.
Dat viel in de eerste groep tegen.
De tweede groep mocht de schijfopdracht doen
als ze dat wilden maar het hoefde niet, 
 het is tenslotte geen taalles.


De tekenopdracht was:
teken een sprookje 
in de open ruimte onder het gedicht,
of teken iets uit de Efteling.


Er mocht ook op de achterkant 
van het blaadje getekend worden.
Er werden veel (verschillende!) sprookjesbomen getekend:






 en een attractie uit de Efteling:



Sprookjes zijn in de war.

 

Er  is iets vreemds aan de hand 

Er zijn letters gestolen in sprookjesland       

De  sprookjes boom is helemaal in de war

Hij haalt alle sprookjes door elkaar 

en maakt het veel te bar

 

Roodkapje's oude Oma, eet de wolf in één hap op

Doornroosje kan niet slapen... 

de prins krijgt op zijn kop.

Hans en Grietje brengen koekjes 

naar vrouw Holle in de stad.

De dwergen spelen met de gelaarsde kat.

 

Holle bolle Gijs eet appels, vind je dat niet raar?

Sneeuwwitje danst op glazen muiltjes, 

ze slaapt 100 jaar.

Roodkapje zoent kikkers, dat is een vieze klus

De heks plukt bloemen, 

ze geeft de prins een kus.

 



woensdag 18 september 2013

Holle bolle Gijs


groep 1-2

De kinderen kennen holle bolle Gijs wel van de Efteling.
Holle bolle Gijs heeft altijd honger.
Hij eet zijn buikje kogelrond.


Het oude kinderversje van holle bolle Gijs kennen ze niet.


Ik lees het voor in de klas:
Gijs eet een koe, een kalf en een heel paard half
Een os en een stier en zeven tonnen bier
Een schip vol schapen en een kerk vol rapen.


Tegenwoordig eten we koekjes en snoepjes, chips, pizza en patat.
We drinken geen bier maar cola en limonade.


Holle bolle Gijs kan zijn nieuwe broek niet meer aan.
Hij kan niet meespelen met de andere kinderen
en hij kan niet meedoen met sporten.


Holle bolle Gijs wil gezond gaan eten.
Maar wat is gezond eten?
Ik vraag het aan de kinderen en ze komen met 
allerlei met gezonde voorbeelden. 



 

 


Holle bolle Gijs zit voor een leeg bord.
 De opdracht is: 
teken 10x het rondje in het bord van Gijs.
Kleur Gijs netjes in 
en  teken gezonde dingen op het bord van Gijs.


Gijs moet nog een beetje wennen aan het idee.


Hij mag worden ingekleurd.


Het bord mag worden versierd.


Het tafelkleed mag ingekleurd worden.


En er worden vlaggetjes bijgetekend:


Hard aan het werk:


het thema eten gebruikt worden.