Opdrachten bij de fantastische opa's

Groep 1-2

De kleuters gaan in de kinderboekenweek werken uit dit boek.

Dirk gaat bij zijn 3 opa's logeren maar moet nog wel naar school.

De opa's zorgen voor een fiets.

Ze vertellen Dirk de meest fantastische verhalen

over hoe zij ooit naar school moesten fietsen.

Voor degenen die ook uit dit boek gaan werken

Geef ik de tekenopdrachten 

 voor ik de resultaten laat zien.

De opdrachten zijn nog niet gemaakt.

Ik heb dus geen idee wat de kinderen gaan doen.

De eerste opdracht wordt:

Teken het huis van de opa's.

We zien de contouren van 2 daken.

We gaan de lijnen van het dak natekenen.

We tekenen rechte strakke lijnen met scherpe hoeken.
 Rechte lijnen tekenen is best lastig voor de kinderen.

Je mag de tekening afmaken 

door de buitenkant van het huis te tekenen

of de binnenkant.

Voor de 2de tekenopdracht zien we een weg op het blaadje staan.

Teken de middenstreep in de weg.

De streepjes in de weg tekenen is best nog wel lastig voor de kinderen.

Maak de tekening af met één van de verhalen van de opa's

of verzin zelf een spannend verhaal.

De 3de opdracht wordt:

Kleur Dirk in met kleine rondjes,

teken de spaken in zijn wiel.

Maak de tekening af met één van de avonturen van Dirk

of verzin zelf een avontuur.

Vis

groep 3

Het woordje vis wordt geleerd en de letter R. 

Dat komt mooi uit want we gaan een tekening maken 

met een vis en met het golfje.

Op internet vond ik ergens dit idee.

Het is een spannende tekening
en weer eens wat anders.

Op het blaadje staat een gevaarlijke vis.

We gaan de golfjes overtrekken.

Het is een oefening voor de letter r en het getal 2 en 7.

Er is al veel over het golfje geschreven.

We doen deze oefening regelmatig.

We gaan de streepjes in de vinnen maken.

We trekken de streepjes van boven naar beneden.
De tekening mag gedraaid worden.

We blijven tussen de lijnen.
Neerhalen zijn de belangrijkste letter onderdelen.

Daarna kan de vis worden ingekleurd.
Hoe... dat mogen de kinderen zelf weten.
Ik doe wat schubben voor 
en dat idee wordt hier en daar overgenomen:

Op het blaadje staan 2 lijnen. 
We maken een vouw op die lijnen.
De vouwen maken dat de vis zijn bek open en dicht kan doen.

Aap

groep 3

Het oude leesplankje begon lang geleden met 

Aap noot mies

Nu is het woordje aap 

weer één van de eerste woorden

die worden geleerd.

We vinden het vaak leuk 

om bij de apen te kijken in de dierentuin.

Apen houden ons een spiegel voor.

De mens en de aap lijken aan elkaar verwant.

Apen verschillen wel van mensen.

De voeten van de aap hebben net als de handen een soort duim. 

Met deze klim handen en voeten en met zijn staart kan

 de aap beter in de bomen leven.

Een aap heeft meer vacht en zijn armen zijn langer 

waardoor hij makkelijker op handen en voeten kan lopen.

Hij is ongeveer zo slim als een 2 jarig kind.

Het verhaal gaat over een babyaapje dat alles nog moet leren.

Samen met zijn moeder verkent hij zijn wereld.

We gaan vandaag een tekening maken van een aap.

De aap mag worden ingekleurd met kleine rondjes.

Dat is een kleur oefening die de nodige potlood beheersing vraagt.

Daarna gaan we de staart nalopen.

De staart is een spiraal

De oefening komt uit het mandala tekenen.

We tekenen de spiraal naar binnen toe en naar buiten.

We nemen elke keer een andere kleur.

De tekening kan worden afgemaakt 

met bomen en bananen,

met veel zijtakken:

Hier zijn met kleine rondjes stippen gekleurd.

Er is een andere aap in de boom getekend:

Kip Florrie

Groep 3

Groep 3 gaat het woordje kip leren.

Ik heb een les over Kip Florrie klaar liggen

en die ga ik vandaag gebruiken.

Kip Florrie is een bijzondere kip.

Ze is mooi glanzend groen.

Ze vindt zichzelf meer dan de andere kippen.

Dat brengt het gesprek op pesten

want kip florrie is erg onaardig tegen de andere kippen.

De haan weet de vervelende sfeer in het kippenhok

om te buigen door een wedstrijd te houden.

Een wedstrijd waarbij het gaat om het mooiste ei

en waarbij kip Florrie door krijgt 

dat (van binnen) iedereen gelijk is.

We gaan de veertjes in de nek van Florrie overtrekken

 en we gaan meer veertjes tekenen.

We tekenen de U.

We doen deze oefening niet zo vaak.

Sommige kinderen hebben er moeite mee

en komen er niet goed uit

maar dat mag de pret niet drukken:

Kip Florrie mag mooi ingekleurd worden.

Hier zijn diverse kleuren gemengd.

Dat zie ik niet veel in groep 3:

Er mag een kippenhok getekend worden en eieren:

We gaan vandaag ook oefenen 

met het kleuren van de poten of de snavel met kleine rondjes.

Hier is de hele kip zo ingekleurd.